7.2 弹力 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 一、单选题 1．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧所测拉力的大小是（   ） A．3.1N B．3.2N C．4.9N D．4.8N 2．如图是运动员在足球比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是 A．运动员将足球顶出，足球的运动状态发生了改变 B．在空中运动的足球，依然受到重力作用 C．运动员顶到足球瞬间，足球发生形变产生弹力 D．顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力 3．有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（   ）． A．使用前必须检查指针是否在零刻度处 B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦 D．不能测量超过弹簧测力计量程的力 4．托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（　　） A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平 B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移 C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态 D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比 5．截至2020年3月底，我国已建成5G基站198000个，5G元器件要求及时散热，因此制造5G元器件的材料需要具有很好的（　　） A．导热性 B．透明度 C．弹性 D．硬度 6．下列现象中，发生了弹性形变的是（　　） A．粉笔掉到地上断成两截 B．橡皮泥上留下漂亮的指印 C．跳板被跳水运动员压弯 D．饼干一捏变成碎片 7．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．两个物体只要相互接触就会产生弹力 B．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体 C．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体 D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用 8．三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（　　） A．三位同学的拉力一样大 B．甲同学拉力大 C．乙同学拉力大 D．丙同学拉力大 二、填空题 9．如图所示，弹簧测力计的示数为 N． 10．在使用弹簧测力计前应将指针调到 位置，调好以后，测量物体受到的重力，如图甲所示，物体受到的重力大小为 N。 11．实验表明，在一定范围内，弹簧受到的 弹簧就被拉得越长，弹簧测力计就是根据这个道理制成的。如图的弹簧测力计的量程是 N，此时读数为 N。    12．一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为 cm。 13．如图所示，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30；当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。 三、实验题 14．如图所示，用橡皮筋、回形针、棉线、小题盖、铁丝和刻度尺做一个橡皮筋测力计，放入小瓶盖中的物体越重，橡皮筋伸长 。若想准确地标注测力计的刻度，可以用若干质量 （相同/不同）的铁球，若最后制成的测力计刻度线分布均匀，说明伸长量与拉力成 （成/不成）正比。 15．小明在游乐场看到：坐在旋转飞椅上的人在空中旋转时，人和旋转飞椅受到了铁链的拉力，如图甲所示。根据此现象，小明猜想：铁链拉力的大小可能与人和飞椅的运行速度及总质量有关。根据自己的猜想，设计了实验方案：在一根橡皮筋上连接10g的铁球，让铁球在水平光滑的桌面上，以较慢的速度做圆周运动，如图乙所示。实验时多次改变铁球的运动速度，将实验结果及现象记录在表格中。 铁球质量/g 10 10 10 铁球速度 较慢 较快 很快 橡皮筋长度/cm 6.8 10.6 14.5 （1）小球在桌面作圆周运动时，受到 个力的作用； （2）实验时，通过分析 来比较拉力的大小； （3）分析表格中的数据，小明可以得出的结论是： ； （4）如果要探究铁链拉力的大小与人和飞椅的总质量的关系，在不改变上述实验用品的基础上，你认为还需要添加 ，实验时要控制 不变； （5）实验结束后，在对实验进行评估时，小明认为：用橡皮筋代替铁链实验，存在明显的缺陷，该缺陷是 。 参考答案： 1．B 2．D 3．B 4．C 5．A 6．C 7．D 8．C 9．2.2 10． 零刻度线 2.2 11． 拉力越大 0~5 3.6 12．23 13． 20 4