内容正文:
九年级(上)历史
温馨提示:亲爱的同学:你拿到的试卷共五大题,满分70分,与道德与法治合卷时间为120分钟。希望你仔细审题,认真答题,考出好成绩!
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. “随着生产工具的进步和新的生产方式的出现,生产力得到进一步发展,男子成为经济生产的中坚,成为社会财富的主要创造者,因而他们在财产的分配上就具有较大的发言权。男子必须确认自己的子女,并按男性世系,将财产传给自己的亲生儿子。男女在生产中所处地位的变化,导致父权制最终取代了母权制。”上述材料阐述的是( )
A. 母系氏族社会产生的背景 B. 父系氏族社会产生的原因
C. 母系氏族社会的特点 D. 父系氏族社会的特点
2. 关于古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点正确的有( )
A. 都建立了严格的种姓制度都 B. 都建立了专制王权,维护奴隶主贵族的利益
C. 都制定了较完备成文法典 D. 处于大河流域,工商业发达,海外贸易繁盛
3. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展
C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性
4. 公元前4世纪末,马其顿国王亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,希腊文化随之东传。从文明传播的方式看,以上材料实质上表明( )
A. 亚历山大东征传播了希腊文化 B. 亚历山大建立了地跨亚非欧三洲的大帝国
C. 文明的交流进一步加强 D. 武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一
5. 从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。它是古代希腊、罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史,中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。其特点包括( )
①政治分裂割据 ②经济为庄园制 ③基督教会地位显赫 ④王权至高无上
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是( )
A. 资本主义的发展 B. 人文主义发展
C. 自治城市的发展 D. 帝国的兴起
7. 下图坐标中,曲线所反映的是西欧( )
A. 王权演变 B. 教权演变 C. 资产阶级力量变化 D. 市民权利变化
8. 出生于意大利热那亚的航海家哥伦布在帕维亚大学学习了基础的文学、几何学、天文学和航海学知识,并且根据古希腊学者托勒密的地圆说,坚持认为只要一直向西航行就可以到达亚洲。哥伦布的经历表明当时( )
A. 新航路开辟推动资本主义萌芽产生 B. 文艺复兴为海外冒险提供思想动力
C. 市民阶级出现为航海提供人才支持 D. 理性主义推动航海家客观认识世界
9. 美国学者克罗斯比在其著作《哥伦布大交换》中称“哥伦布发现新大陆”为“哥伦布大交换”,认为哥伦布首次航行到美洲大陆,是旧大陆与新大陆之间联系的开始,也是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。下列史事中能用来说明此观点的是( )
①在当今世界的植物食品中,有约1/3的品种源自美洲
②1500-1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病
③美洲成为世界上族群混合程度很高的地区
④明清时期中国人口大量增长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
10. 十八世纪末期,英国废奴运动的演讲家们告诉人们:如果一个普通家庭坚持两周不用某种商品,就能挽救一个黑奴,如果有8个这样的家庭坚持20年,就可以挽救100个奴隶的生命,如果有38000个家庭同时行动就可以彻底摧毁奴隶贸易。这种商品最有可能是( )
A. 稻米 B. 香料 C. 蔗糖 D. 茶叶
11. 关注时代特征是把握历史的核心。如果把15~16世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括,其最本质的特征是( )
A. 在动荡中进入中世纪 B. 在演变中走出中世纪
C. 在革命中实现民主化 D. 在变革中实践工业化
12. 他呼吁:“我们伟大的力量在于团结一致,单独一个殖民地无法独立自存,但联合起来的整体却什么都能办到。”在民族危难的关头,他的思想成为革命的旗帜。材料中的“革命”指的是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 中国辛亥革命
13. 历史人物往