专题3.1 旋转重难点模型(五大类型)-2023-2024学年八年级数学下册《重难点题型•高分突破》(苏科版)

2024-02-27
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内容正文:

专题3.1 旋转重难点模型(五大类型) 重难点题型归纳 【题型1 手拉手模型】 【题型2 “半角”模型】 【题型3 构造旋转模型解题 】 【题型4 奔驰模型】 【题型5 费马点模型】 模型一:“手拉手”模型 模型特征:两个等边三角形或等腰直角三角形或正方形共顶点。 模型说明:如图1,▲ABE,▲ACF都是等边三角形,可证▲AEC≌▲ABF。 如图2,▲ABD,▲ACE都是等腰直角三角形,可证▲ADC≌▲ABE 如图2,四边形ABEF,四边形ACHD都是正方形,可证▲ABD≌▲AFC 模型二: “半角”模型 模型特征:大角含半角+有相等的边,通过旋转“使相等的边重合,拼 出特殊角” 模型说明: (1)如图,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,将▲ADF绕点A顺时针旋转90°,得到▲ABG可证▲AEF≌AEG,所以可到DF+BE=EF (2)如图,在等腰直角▲ABC中,∠MAN=45°,将▲ACN绕点A顺时针旋转90°,得到▲ABQ,可证▲AMN≌▲AMQ,所以可得CN²+BM²=MN² (3)如图,等腰▲ABC中,AB=BC,∠DBE=将▲CBD绕点B逆时针旋转∠CBA的度数得到▲ABD’可证▲DBE≌▲D’BE。 模型三: 构造旋转模型解题 方法指导:若一个图形中含有相等的线段和特殊的角度,通常是以等线段的公共端点为旋转中心进行旋转,使得相等的边重合,得出特殊的图形. 常见图形旋转: (1)“等边三角形”的旋转 方法归纳:将等边三角形内的一个小三角形,旋转60度,从而使小三角形的一边与原等边三角形的边重合,连接小三角形的钝角顶点,得三角形.通过旋转将不相关的线段转化到同一个三角形中,将分散的已知条件集中起来,使问题得以解决. 模型四:奔驰模型 模型五:费马点模型 【费马点问题】 问题:如图1,如何找点P使它到△ABC三个顶点的距离之和PA+PB+PC最小? 图文解析: 如图1,把△APC绕C点顺时针旋转60°得到△A′P′C,连接PP′.则△CPP′为等边三角形,CP=PP′,PA=P′A′, ∴PA+PB+PC= P′A′+PB+PP′BC′. ∵点A′可看成是线段CA绕C点顺时针旋转60°而得的定点,BA′为定长 ∴当B、P、P′、A′ 四点在同一直线上时,PA+PB+PC最小.最小值为BA.′ 【题型1 “手拉手”模型】 【典例1】(2022春•西安期末)如图,在△ABC中,BC=5,以AC为边向外作等边△ACD,以AB为边向外作等边△ABE,连接CE、BD. (1)若AC=4,∠ACB=30°,求CE的长; (2)若∠ABC=60°,AB=3,求BD的长. 【变式1-1】如图,等边三角形ABC内一点D,将线段AD绕点A逆时针旋转60°,得到线段AE,连接CD,BE,DE. (1)请判断△ADE的形状   ,并写出判断的依据    ; (2)若∠ADC=105°,求∠BED的度数. 【变式1-2】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=42°,D为△ABC内一点,连接AD,将AD绕点A逆时针旋转42°,得到AE,连接DE,BD,CE. (1)求证:BD=CE; (2)若DE⊥AC,求∠BAD的度数. 【变式1-3】如图,在四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形.线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接AE,DE. (1)求证:∠CBD=∠CAE; (2)若∠ADC=30°,AD=3,BD=5,求DE的长. 【变式1-4】如图,D是等边△ABC内一点,将线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AE,连接CD,BE. (1)求证:△AEB≌△ADC; (2)连接DE,若∠ADC=95°,求∠BED的大小. 【题型2 “半角”模型】 【典例2】(秋•锦江区期末)在△ABC中,AB=AC,点E,F是边BC所在直线上与点B,C不重合的两点. (1)如图1,当∠BAC=90°,∠EAF=45°时,直接写出线段BE,CF,EF的数量关系;(不必证明) (2)如图2,当∠BAC=60°,∠EAF=30°时,已知BE=3,CF=5,求线段EF的长度; (3)如图3,当∠BAC=90°,∠EAF=135°时,请探究线段CE,BF,EF的数量关系,并证明. 【变式2-1】(春•金牛区校级期中)类比探究: (1)如图1,等边△ABC内有一点P,若AP=8,BP=15,CP=17,求∠APB的大小;(提示:将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处) (2)如图2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点,且∠EAF=4

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