内容正文:
2.1
男生
女生
1
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
自 主 学 习
1.青春期男生和女生的性别差异有哪些表现?
2.怎样正确看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)?
3.正确认识性别差异有什么作用?
4.怎样正确对待男女生性别优势?
要求:自主阅读课本P14-17内容,找出上述问题的知识点,在教材进行标注(书写问题,划句子、标序号、圈重点)。时间:8分钟。
PART ONE
他和她
你能在下图当中,区分出男孩和女孩吗?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
甲:形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
乙:逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。
思维方式
甲:豁达大度,讲义气,阳刚坚强,
乙:性格温顺文雅,多愁善感。
性格特征
甲:喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。
乙:喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。
兴趣爱好
是他?还是她?
男生女生大不同
玩具
图书
运动
游戏
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
生理性别特征
性别
角色
心理性别特征
主要表现为男女生理上的差异,最显著的是青春期男女第二性征的相继出现。
表现为性别角色方面的差异
指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
性别小知识
相关链接
外表形象
人格特征
角色行为
职业
男生刻板印象
女生刻板印象
2.性别刻板印象:人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。 P15(相关链接)
……
……
拒绝刻板、激发潜力、成就自我
11
3.性别刻板印象的影响?
积极影响
消极影响
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
(认识性别角色差异的作用)
男护士
男幼师
如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗?
思考:我们应该如何对待男女性别差异呢?
4.如何正确看待男生女生的性别差异? P16
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,以及如何与异性相处。
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,否则可能会影响自身潜能的发挥。
新学期开学,我们班要完成以下任务
甲更像女生
你来分配
如果你是班长你会如何分配?请说说你的理由。
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
男生女生拥有各自的性别优势。
认识到男生女生拥有各自的优势,那么在日常生活中,男生女生可以为对方做些什么?
女生可以帮助男生:
女生心思缜密,可以帮助男生改掉粗心的毛病......
男生可以帮助女生:
男生力气大,能够帮助女生干一些体力活儿......
这说明不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
17
B
数学能力
在数学能力的某些方面存在着差异,如女孩在数学计算方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。
绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方面优于男性。因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好。
语言能力方面
C
在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。
空间能力
A
就总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的,并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在不同点。
18
①认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加