内容正文:
专题01 第6章实数重点及难点问题突破(原卷版)
类型一 平方根与立方根的综合运用
【典例1】(2022春•源汇区期末)(1)一个正数的两个平方根分别是m+1和m﹣9,求这个正数.
(2)已知2a﹣1的算术平方根是3,b﹣a的立方根是﹣2,c的平方根是它本身,求a+b﹣c的平方根.
【针对训练】
1.(2023秋•滨湖区期中)已知某正数的两个平方根分别是﹣2m+1和m﹣4,2n﹣1的算术平方根为1.求2m﹣3n+1的立方根.
2.(2023春•南康区期中)已知a+1的算术平方根是3,﹣27的立方根是b﹣12,c﹣3的平方根是±2.
求:(1)a,b,c的值;
(2)a+4b﹣4c的平方根.
类型二 无理数整数部分小数部分及其求值
【典例2】(2023秋•港南区期末)阅读下面的文字,解答问题:
我们知道是无理数,无理数是无限不循环小数,因此不能将的小数部分全部写出来,于是小慧用1来表示的小数部分,你明白小慧的表示方法吗?
事实上,因为的整数部分是1,将一个数减去它的整数部分,差就是小数部分.
例如:∵,即23,
∴的整数部分为2,小数部分为 .
请解答:(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)已知x是8的整数部分,y是8的小数部分,求x﹣y的值
【针对训练】
1.(2023秋•岳阳楼区期末)大家知道的小数部分我们不可能全部地写出来,于是可以用1来表示的小数部分(因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分).
(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b的值 .
(2)已知:21x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的相反数 .
2.(2023秋•商水县期末)材料:∵4<6<9,∴,即23,∴的整数部分是2,小数部分为.
问题:已知5a+2的立方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,c是的整数部分.
(1)求的小数部分;
(2)求3a﹣b+c的平方根.
3.(2023秋•道县期末)已知a的平方根是±2,b是27的立方根,c是的整数部分.
(1)求a+b+c的值;
(2)若x是的小数部分,求的平方根.
4.(2023春•曾都区期中)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.即的整数部分是1,小数部分是1,请回答以下问题:
(1)的小数部分是 ,5的小数部分是 .
(2)若a是的整数部分,b是的小数部分.求a+b1的平方根.
(3)若7x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
5.(1)如图是一个无理数筛选器的工作流程图.
①当x为16时,y值为 ;
②是否存在输入有意义的x值后,却始终输不出y值?如果存在,写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由;
③如果输入x值后,筛选器的屏幕显示“该操作无法运行”,请你分析输入的x值可能是什么情况;
(2).阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数.因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分.理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:
已知:的小数部分为的小数部分为b,计算a+b的值
类型四 圆在数轴上的滚动
【典例4】(2022春•武昌区期中)如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达O′点.
(1)那么O′点对应的数是 ;
(2)从上述的事实不难看出:当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的,有理数中的相关概念,运算法则,运算律同样适合于实数,解决下列问题:
① (用“>或<填空”);②计算()+|2|÷();
③若(x﹣2)2=9,则x的值为 .
【针对训练】
1.(2023秋•长安区期中)如图,半径为1个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合.(所有结果均保留π).
(1)若该圆片从原点沿数轴向左滚动一周,圆片上与原点重合的点Q到达点Q′,设点Q′表示的数为a.
①求a的值;
②求的算术平方根.
(2)若圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次滚动的情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.
①第几次滚动后,点Q距离原点最近?第几次滚动后,点Q距离原点最远?
②当圆片结束运动时,点Q运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少?
2.(2023秋•惠山区期中)如图,数轴上从左到右依次有A、B、C、D四个点,A、B之间的距离为a+b,B、C之间的距离为2a﹣b,B、D之间的距离为5a+2b,将直径为1的圆形纸片按如图所示的方式放置在点A处,并沿数轴水平方向向右滚动.
(1)若圆形纸片从点A处滚到点C处,恰好滚动了n(n为正整数)圈,则a= (用含n的代数式表示),a