内容正文:
三长方体正方体
第三课时
长方体、正方体的表面积①
)基础训练
1.填一填。
(1)上面的面积:
前面的面积:
2cm
4cm
左面的面积:
6cm
表面积:
(2)每个面的面积:
3dm
表面积:
3dm
(3)下图是一个长方体纸盒的展开图,与①和③相对的面分别是()和(
①
⑤6
②
2.计算下列各图的表面积。
6cm
2cm
9cm
Icm1cm
3.龙一鸣有8块纸板(如图)。
4cm①D
4cm
②
2cm③
④2cm8cm
⑤
6
2cm
⑦
4cm⑧8cm
2cm
2cm
4cm
8cm
8cm
4cm
4cm
2cm
(1)如果要用这些纸板围成一个长方体,他应选(
)。(填序号)
(2)围成这个长方体一共需要多少平方厘米纸板?
45
五年级数学下(XS)
4.下图是一个长方体纸盒展开后的图形,做这个纸盒至少要用纸板多少平方厘米?(单位:c)
10
5.工厂设计了下面两种规格的水果包装箱。请你算一算哪种纸箱用料多一些,多多少?
40cm
50cm
50cm
50cm
60cm
50cm
①
②
6.一个无盖的玻璃鱼缸长70cm,宽40cm,高48cm,里面装有一些水,水面高30cm,鱼缸中玻璃与水
接触部分的面的总面积是多少平方厘米?(玻璃厚度忽略不计)
)自主探究
7.如图,将长方体分割成两个相同的正方体,两个正方体的总表面积与这个长方体的表面积相等
吗?相差多少?
3cm
3cm
6cm
46
三长方体正方体
第四课时
长方体、正方体的表面积②
)基础训练
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面图形不能折成正方体的是(
(2)一个正方体的棱长是8cm,它的表面积是()cm。
A.8×6
B.8×8×6
C.8×8×4
D.8×8×8
(3)棱长为8cm的正方体的表面积是棱长为2cm的正方体的表面积的()。
A.4倍
B.6倍
C.8倍
D.16倍
(4)把一个长5cm,宽4cm,高2cm的长方体,切成长和高不变的两个完全相同的长方体后,表面
积会(
)。
A.增加
B.减小
C.不变
D.无法确定
(5)右图是用8个相同的小正方体小木块拼成的,如果拿走1个小木块,它的表面积与原来
相比(
A变大
B.变小
C.不变
D.无法确定
2.龙一鸣准备给新买的课外阅读书做个书皮(如下图),上面、下面和右面不包,黏合处忽略不计,做
一个这样的书皮要用多少纸?
18cm
课外阅读
cm
20cm
3.如图,一个长方体的食品盒长10cm,宽10cm,高12cm,如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不
贴),这张商标纸的面积至少是多少?
47
五年级数学下(XS)
4.张叔叔准备给5个棱长为0.8m的正方体木箱表面涂油漆。
(1)如果底面不用涂,一共要涂多少平方米?
(2)每平方米需要油漆0.2kg,5个木箱一共要用油漆多少千克?
5.下面是一个长方体纸盒的展开图,请计算这个长方体纸盒的表面积。(单位:dm)
)自主探究
6.求下面图形的表面积。(单位:cm)
5
10
/15
20
48五年级数学下(XS)】
463÷140-易
108÷20-号-
9、8
4.(1)4
(2)3
2020
甲种菜籽出油的情况好一些。
解析:观察发现,在(1)中,立体图形从上
5.a5>号
面秀到的图形是田
」,当拿去(从上至
下)第1层的1个小正方体和第2层的
淘淘跑得快。
3个小正方体时,从上面看到的图形不
6.}=0.250.3>7
变,则最多可以拿走1十3=4(个)小正方
0.3-0.25=0.05(km)
体。在(2)中,立体图形从前面看到的图
蜂鸟的速度快,每分快0.05km。
形
当拿去前面的3个小正方
7<1.28<18
苹苹捡得最多。
体时,立体图形变
从前面看
到的图形不变,则最多可以拿走3个小正
解析:将一个分数的分子乘4,分母除以4
方体。
后是9,那么原分数是9安司
17X47,由分
第三课时
数的基本性质知,将7
化成分母是34的
1.(1)4×6=24(cm2)6×2=12(cm2)
2×4=8(cm)
分是
(24+12+8)×2=88(cm)
(2)3×3=9(dm)9×6=54(dm2)
三
长方体
正方体
(3)②⑤
2.(6×9+6×2+9×2)×2=168(cm2)
第一课时
3×3×2+3×2×4=42(cm)
1.(1)①②(2)提示:正方体有8个顶点,
3.(1)①②④⑤⑥⑧
长方体有12条棱,其中4条棱长为9cm。
(2)(4×8+2×8+2×4)×2=112(cm2)
(3)66(4)93324(5)72
4.(10×6+10×8+6×8)×2=376(cm2)
2.(5+4+3)×4=48(cm)
5.第①种:(60×40+60×50+40×50)×2=
14800(cm)