内容正文:
三
认识图形
第一课时认识长方形和正方形
1.将正方形涂上红色,将长方形涂上绿色。
2.把图形的编号填入相应的图框内。
①
②
③
④
⑤
长方形
正方形
3.他们说的对吗?在对的下面画“/”。
长方体的每个面
正方体的每个面
都是长方形。
都是正方形。
()
()
4.下面的小棒,哪几根能拼成一个长方形?把它们涂成红色。
1111
23
一年级数学下(XS)
第二课时认识三角形和圆
1,给三角形涂色。
A
2.用左边的物体可以画出右边哪一个图形?圈一圈。
△
△
△
△
3.数一数,填一填。
oo oo.
有(
)个,☐有()个,八有()个,○有(
)个。
4.一块三角形土地里有4棵树,请你在这块土地里再画一个三角形,把这块
地分成4小块,并且正好使这4棵树栽在4小块地中。
24
三认识图形
第三课时
探索规律
1.按规律,涂一涂。
(1)○0○000000○00
(2)△△△△△△△△△△△△
(3
2.找规律,画一画。
(1)△☐/
(2)
(3○Q
3.联欢会的彩灯掉了一些,请你根据规律画一画。
4.用相同的小棒摆一摆,填一填。
△△△△
摆1个三角形用了(
)根小棒,摆2个三角形用了()根小棒,
摆3个三角形用了(
)根小棒…照这样摆下去,摆5个三角形要用
()根小棒。
25
一年级数学下(XS)
综合与实践:图形拼组
1.数一数,填一填。
我拼的是“守株待
免”的故事。
下面几种图形,图中各用了几个?
△
)个
)个
()个
(
)个
2.我是小小修补匠。
(1)在空缺处放
,需要(
)个。
(2)在空缺处放
需要(
)个。
(3)在空缺处放☐,需要(
)个。
3.把一张长方形纸分成相同的4块,下面是依依的分法,她分得对吗?你还
有哪些不同的分法?试一试。
26一年级数学下(XS)
4.35711
三
认识图形
解析:观察发现,三角形个数与小棒根数
第一课时
的关系如下表。
1.略
三角形个数
1
2
。。e4e
2.①③
④⑥
小棒根数
3
3.()(/)
每增加一个三角形,比前一个图形多用2
4.提示:涂第一、二、四、五根。
根小棒,摆4个三角形用7十2=9(根)小
第二课时
棒,摆5个三角形用9十2=11(根)小棒。
综合与实践:图形拼组
1.22141
2.(1)4(2)8(3)8
3.依依分得对。
3.33111
(答案不唯一)
四
100以内的加法和减法(一)
第三课时
第一课时
1.(1)-○○○○
1.50550550:20220220
(2)△△△△△
2.990:330:660
3.8040:9010
(3
2.(1)
5.(1)40-20=20
(2)
(2)三人一共捡了多少个塑料瓶?
○
6.30507040500
(3)
第二课时
3○△△△
1.(1)7030+40=70
6