内容正文:
三
分数乘法
第三单元知识导图
「①表示n个相同分数的和
意义
①①①①①①6外-6
2
②表示一个数的几分之几是多少
OOO○O○6的2
2
2-5
2
分数乘
整数
算理:
2×2=2+2-22-4
5555
算法:分母不变,分子和整数相乘,能约分的先约分
再计算。
分数乘法
意义:表示一个数的几分之几是多少
A
2×2
算理:
A
111×11
242×48
分数乘
算法:两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母,
分数
能约分的可以先约分。
个数(不为0)乘分数,积与因数大小之间的规律如下:
一个数乘大于1的分数,积一定大于这个数:
一个数乘小于1的分数,积一定小于这个数:
个数来等于1的分数,积一定等于这个数。
意义:乘积为1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。
①分数:将分子、分母交换位置。如4分子和分母三
倒数
5交换位置4
求一个数
的倒数的
②整数0除外:例载为日。如3一号金分县
1交换位置
3
方法
③小数:先化成分数,再交换分子、分母的位置。
知025一
1分子和分母4
4
交换位置
22
【读一读】整数与分数相乘,用整数与分子相乘的积作分子,分母不变。
三分数乘法
第一课时
分数乘法(一)①
基础作业
1.涂一涂,算一算。
13个品是多少
(2)4个g是多少?
1
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
2算一算。
号×3=x,)-(}
2g×5=(x)=《}
()
3×7
3×6
2X7=
4.学科装合唐代的一尺大约相当于现在的品m。唐诗中的°三千尺”大约相当于现在的多少米?
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
拓展作业
5.数学情境美术课上,老师让同学们用彩带折幸运星。龙一鸣把一根彩带连续对折三次,沿着折
痕剪开,每一小段长m,这根彩带原来有多长?
++
+号+号
+++8
23
●广东专版·五年级数学下(BS)
第二课时分数乘法(一)②
基础作业
1.算一算,填一填。
①gx6=3x
②2×18-5x28-{}
216×g
21×
¥×12=
2x
3.易错题填一填。
8-(
)kg
4m=(
)cm
3时=(
)分
4.传统文化变脸是川剧表演的特技之一,神奇的变脸艺术激发了人们对脸谱的喜爱。欣欣商店
新购进5张脸谱,其中诸葛亮脸谱占购进脸谱总数的},包公脸谱占购进脸谱总数的。
(1)诸葛亮脸谱和包公脸谱各有多少张?
(2)这两种脸谱共占购进脸谱总数的几分之几?
拓展作业
5.瓶子中装有一种孢子,这种孢子每时分裂一次,孢子的总体积增大1倍。如果最初孢子的体积占
瓶子的2时后孢子的体积能占满全瓶吗?
我是这样想的:体积增大1倍,
实际上就是体积扩大到原来的
()倍
24
X3
5
7x号
3X5-
4X号附录I参考答案与解析
2.10×8+10×3.6×2+8×3.6×2-43.2=
三
分数乘法
166.4(m)
3.(1)C(2)14070
第一课时
4.①长方体1496
1.(1)f
②长方体996
③正方体141414
(答案不唯一)
5.3×3×6+1×1×4×6=78(dm)
品+品+品-品品×3=品
(2
解析:在大正方体的6个面的中心都挖去
一个棱长为1dm的小正方体,求剩下几何
体的表面积,先观察一个面的面积,一个面
的面积等于大正方体一个面的面积加上小
+日+日+-号×4=
正方体4个面的面积,几何体的6个面都
2(1)2×3
一样,容易求得表面积。
5
%
单元整体作业
235
8
1.(1)5150(2)晨钟(3)8
(4)224
3器
151412
163
(5)520
2.(1)A(2)C(3)AB(4)A(5)A
4品×300=930m
3.(1)①BCDE
5号×8-(m
②14×8+(8×3+14×3)×2=244(dm2)
第二课时
(2)3+3+3=9(个)
1.(1)34
9
(2)32
6×6×9=324(dm)
4
2
(3)8×6+8×3×2+6×3×2-11.4=
264
9
18
120.6(m)
3.3757540
120.6×7=844.2(元)
(4)黄色:40×(65-10)×2十40×65×2+
4.1)诸葛亮脸谱:45×号-15(张)
40×40×2=12800(cm2)
包公脸谱:45×号=18(张)
红色:(40+40+40)×40+65×40×2=
10000(cm)
2g+号是
广东专版·五年级数学下(BS】
5.2
×2x2-号
第四课时
1.(1)3月份4月份比3月份多用
1
不能占满全瓶。
(2)原价20元
第三课时
21)30×号-6(个)(2)12×-3(朵)
1.(1)
9x-3
3.185-185
10-37(元)
4.《吴书》:
(2)
比《