内容正文:
●广东专版·四年级数学下(BS】
第五课时
探索与发现:三角形边的关系
基础作业
1.数学情境把一根细铁丝剪成三段,能围成三角形的是(
)。(填序号)
A.
2厘米水3厘米米
7厘米
B
3厘米
3厘米
6厘米
C.
3厘米
4厘米
5厘米
2.填一填。
(1)从下面4根小棒中选三根摆成一个三角形。把你的选法填在下表中。(填序号)
①
②
③
④
0
0
0
0
2厘米3厘米
4厘米
5厘米
选法1
选法2
选法3
(2)如果一个三角形的两条边分别长6厘米和10厘米,第三边最短是(
)厘米,
最长是(
)厘米。(取整厘米数)
3.学科素养一个等腰三角形的两条边分别长5.2米和2.6米。下面是龙一鸣和依依
计算这个三角形周长的方法。你同意谁的做法?请说明理由,再计算出它的周长。
5.2+5.2+2.6
5.2+2.6+2.6
龙一鸣
依依
拓展作业
4.学科素养淘淘把一根15厘米长的木棒截成3段,用来围一个三角形框架(木棒刚
好用完),请你帮他想出两种做法。(边的长度取整厘米数)
方法1:3段木棒的长分别是(
)厘米、(
)厘米、(
)厘米。
方法2:3段木棒的长分别是(
)厘米、(
)厘米、(
)厘米。
24
0.59+0.51=
34.5-7
1.01+0.6=
2.1-1.5
9-6.2=
【读一读】正方形和长方形是特殊的平行四边形。
二认识三角形和四边形
第六课时
四边形分类
基础作业
1.分一分,填一填。
①
②
③
7
平行四边形
梯形
长方形、正方形是特殊的
平行四边形。
2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)易错题任何一个四边形不是梯形,就是平行四边形。
(2)只有一组对边平行的四边形是梯形。
(3)两个完全一样的梯形一定能拼成平行四边形。
3.在方格纸中画一个梯形和一个平行四边形。
4.按要求在下面各图中画一条线。
分成一个平行四
分成两个完全
分成一个梯形
边形和一个梯形
一样的梯形
和一个三角形
药展作业
5.图中一共有(
)个梯形,(
)个平行四边形。
20.6-2.6=
5.7+3.8=
3.4-1.7=
5.02+1.9=
4.7+3
25
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第七课时练习二
基础作业
1.填一填。
(1)在一个直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(
)。
(2)已知一个三角形中两条边的长都是5厘米,那么第三条边的长一定比10厘米
)。(填“长”或“短”)
(3)有四根小棒分别长2厘米、4厘米、4厘米、8厘米,选择其中三根围成一个三角
形,围成的三角形的周长是(
)厘米。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)易错题一个锐角三角形中最大的角一定(
A.小于60
B.等于60
C.不小于60
D.无法确定
(2)如图,在点子图上找一点D,使四边形ABCD是一个梯形,点D共有(
)种
不同的选法。
·A+B。
A.3
B.4
C.5
D.6
(3)北京真题将一张正方形纸对折两次(如右图),任
意选择一个角,剪去一个等腰直角三角形,打开后,不
可能得到的是(
3.辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”)
(1)一个锐角三角形的两个锐角的和一定大于90°。
(2)等腰三角形对折成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。
(3)用三根同样长的小棒不能围成三角形。
(
(4)在一个三角形中,如果第一条边的长是4厘米,第二条边的长是5厘米,那么第
三条边的长一定大于1厘米。
(
26
9.8+0.07=
3.56-1.3=
2.8-1.9=
5.8+0.11=
2.3-1.04=
【读一读】已知三角形中两边的长度就可以确定第三条边长度的取值范围。二认识三角形和四边形
提升作业
4.求出下面各图中∠1的度数。
60
55
25
60°
35
人60
5.学科素养请你画一画,把下面的图形改成平行四边形。
可以有不同
的画法喲!
6.黄霏霏要给自己的一幅画作围上一圈彩带,可能需要多少厘米的彩带?
我的这幅画作是一个等腰
三角形,其中两条边的长
分别是25厘米和28厘米。
黄霏乖
拓展作业
7.一个等腰三角形的周长是30厘米,它的腰长最长是多少厘米?最短是多少厘米?
(三角形各边长均取整厘米数)
0.23+(
)=1
0.46+()=1
0.58+(
)=1
0.79+(
)=1
27广东专版·四年级数学下(BS)
二
认识三角形和四边形
第一课时
1.(1)③④⑥⑦①②⑤⑧
(2)③④⑦⑥
C C2 Cs
2.(1)稳定性
(2)容易变形
第三课时
3
1.(1)平
180°
(2)180°
(3)60°
2.(1)A(2)C
3.100°45
4.(按列填)180°360°:5180°×3=540°:6
180°×4=7209
第四课时
(2)
1.(3)/
2.(1