第1单元 第5～7课时 节约&练习一-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级下册数学 广东专版（北师大版）

●广东专版·三年级数学下(BS) 第五课时 节约① 基础作业… 1.计算。 6642 7728 4483 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式中，（ )商中间有0。 ①621÷3 ②721÷4 ③843÷6 (2)603÷ 要使商的末尾有2个0， 里应该填( )。 ①4 ②5 ③6 (3)要使84÷4的商中间有0，且没有余数， 里可以填( ①1 ②0或2 ③3 3.森林医生。（将错误的改正过来) (1) 1 2 改正： (2) 13 改正： 8816 6783 8 6 16 18 16 18 0 3 4.生活情境三年级学生一共回收了多少节旧电池？ 六年级学生一共回收了618节旧电池。 六年级学生回收的旧电池的节数 是我们三年级同学回收的3倍。 6 63÷3= 99÷9= 80÷2= 40÷4= 48÷3= 【读一读】当除到被除数十位或个位不够商1时，要在商中间或商末尾商0占位。 除法 提升作业……………………●● 5.数学探究请你按要求分别设计两道除法题并计算，说一说你有什么发现。 商中间有0 商末尾有0 44 我的发现：三位数除以一位数，如果被除数最高位刚好被除数整除，而十 位上的数( )(填“大于”“小于”或“等于”)除数，则商中间有0： 如果被除数百位和十位上的数合起来刚好能被除数整除，而个位上的数 )(填“大于”“小于”或“等于”)除数，则商末尾有0。 535米 1150米 爸爸骑自行车从家到邮局比 从家到文化宫多用3分，爸爸 文化宫 壮壮家 邮局 平均每分骑多少米？ 壮壮 巧展作业… ● 7.生活情境在“我读书，我快乐”阅读活动中，学校计划给三年级408名同学每 人发放一本课外读物。 学校至少要花购买 促销活动 多少本书的钱？ 买6本送2本 88÷8= 66÷2= 93÷3= 27÷2= 34÷3= >●广东专版·三年级数学下(BS) 第六课时节约② 基础作业……… 1.填一填。 (1)依依在计算912÷3时，想验算计算结果304是否正确，可以用( (),看是否等于( )。依据是()○( )=被除数。 (2)一个数的3倍是324，这个数是（)。 (3)被除数是521，除数是4，商是（)，余数是（ ) (4)一个数除以6，商是106，余数是4，这个数是( 。 (5)从5392950310005这6张卡片中选2张，卡片上的数， )和( )相除的商最接近180。 2.先计算，再验算。 832÷8= 705÷5= 540÷5= 3.(1)依依平均每分跳多少下？ 我2分跳240下。 我3分跳 我4分跳500下/ 318下。 淘淘 依依 苹苹 (2)请再提出一个用除法计算的问题并解答。 8 120÷4= 320÷8= 160÷2= 480÷6= 250÷5= 【读一读】三位数除以一位数（没有余数）的验算方法：商×除数=被除数。 除法 提升作迎)…………● 4.壮壮写了多少个毛笔字？ 我写了358个 淘淘比我写的、 毛笔字。 3倍多22个。 淘淘 壮壮 5.黄霏霏下一页该看多少页？ 我正在看72页， 我正在看的这一页和下 下一页是73页。 一页页码之和是205。 黄霏霏 依依 纺展作业…………… 6.生活情境深圳市某小学组织三年级30名同学去广州长隆野生动物园游玩， 其中有2名同学做旗手，余下的同学正好可以平均分成3组，每组的人数都比 一百多一些，三年级一共有多少名同学去长隆野生动物园？ 三年级人数是30，因为： 正确解答： 1 0 ☆ 30☐÷3=☐（名）…☐（名） 3 3 0 或 3 30☐÷3=☐（名）☐（名）》 2 答： 所以☐=☆×3+2，三年级人 数可能是( )或( ) 450÷5= 540÷6= 720÷9= 630÷7= 810÷9= 9 >●广东专版·三年级数学下(BS) 第七课时练习一 基础作业……… 1.先估一估商是几位数，再计算。 商是( )位数 商是( )位数 商是( )位数 85÷5= 603÷3= 571÷3= 2.森林医生。（将错误的改正过来) (1) 108 改正： (2) 253 改正： 3540 3764 6 24 16 24 15 0 14 9 5 3.黄霏霏、依依和苹苹三家人共同自驾去海边一日游，她们哪一家在这一天的人均 消费最低？ 我家5人共 我家3人消费 我家4人消费 消费520元。 348元。 480元。 依依 苹苹 黄霏霏 4.易错题刘阿姨不小心把买服装的购物小票弄坏了。你能帮她算出上衣的单价吗？ 服装名称 单价/元 数量 总价元 上衣 5件 673 裤子 68 1条 10 360÷3= 240÷2= 480÷4= 600÷3= 900÷9= 【读一读】笔算除法时，注意相同数位要对齐，每次余下的数应与原数位对齐 除法 提升作迎…………………●● 5.生活情境