第2单元 第11课 元朝的统治（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练

第11课 元朝的统治 第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1．行省制度为元朝重要的行政制度，“军国重事，无不领之”，但“无诸侯之权”。这体现元朝政府(　　) A．重视边疆治理 B．采取“因俗而治”的民族政策 C．强化中央集权 D．扩大诸侯王权力 2．元朝政府为巩固统一多民族国家而设置的管理西域军政事务的机构是 (　　) A．宣政院 B．北庭都护府 C．宣慰使司都元帅府 D．北庭都元帅府 目录 上一级 C D 3．秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央。元朝行省的设置打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方割据分裂的地理基础。这说明行省制度的确立有利于(　　) A．扩大统治区域 B．加强各地之间联系 C．巩固国家统一 D．促进中央地方联系 目录 上一级 C 4．《元史•百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”该机构的设置说明元朝(　　) A．首次在台湾设立行政机构 B．设立管辖机构对边疆进行统一管理 C．对西藏正式行使行政管辖 D．中原地区和西域联系加强 目录 上一级 C 5．《元史•地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸(都)不逮(及)元。”为管理台湾地区，元朝设置了 (　　) A．西域都护 B．北庭都元帅府 C． 澎湖巡检司 D．台湾府 6．历史学习讲究“论从史出”。要论证“西藏自古以来就是我国的领土”这一结论，下列史实可以作为论据的是(　　) A．隋炀帝派人三赴流求 B．唐朝设置安西都护府 C．元朝设置宣政院 D．元朝设置澎湖巡检司 目录 上一级 C C 7．对下图解读准确的是(　　) A．繁荣与开放是主旋律 B．经济重心南移势不可挡 C．国家统一是历史趋势 D．政权并立民族关系恶化 目录 上一级 C 8．小明在图书馆查阅历史地图时翻到了某朝代疆域图的残片，上面有“大都”“陕西行省”“湖广行省”等字样。依据此信息可知，这应该是(　　) A．秦朝疆域图 B．唐朝疆域图 C．元朝疆域图 D．宋朝疆域图 目录 上一级 C 能力提升 目录 9．“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”今天的新疆、西藏、云南东北广大地区，台湾及南海诸岛都在此范围内。这说明了元朝(　　) A．全国统一 B．有效管理 C．疆域辽阔 D．政权并立 10．唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，在元朝时开始形成一个新的民族(　　) A．维吾尔族 B．蒙古族 C．回族 D．藏族 目录 上一级 C C 史料研读 目录 11．阅读以下信息，结合所学知识，回答下列问题。(12分) 材料一　加强中央集权固然重要，稳定地方局势则尤为迫切。江南局势长期动荡，元廷必须予各军事占领区以相对集中的事权，以便遇到紧急事务能够迅速决策。且疆域辽阔，为汉唐所不及，很难一一统属，而设代替中书省的机构对其力所不及的地区进行管理，中央再从大局上实施节制，提纲挈领，确实是一种具有明显优点的统治模式。 ——摘编自张帆《元朝行省的两个基本特征》 目录 上一级 材料二　元朝政府所设的宣政院，其主要职责之一即是兼管青藏的政务，“遇吐蕃有事，则为分院往镇”。这都说明青藏地区在元朝已正式成为我国行政区划的一部分，其政治制度和宗教制度都是由元朝政府规定的。(澎湖)岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元间，立澎湖巡检司。 ——摘自汪大渊《夷岛志略》 目录 上一级 材料三　自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸(古义：全)不逮(古义：赶上)元。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。 ——《元史•地理志》 材料四　元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。 ——翦伯赞《中国史纲要•下》 目录 上一级 (1)根据材料一，设代替中书省的机构对其力所不及的地区进行管理指的是元朝哪一制度？概括作者对该制度的态度。(4分) 制度：行省制。(2分)态度：作者认为元朝的行省制适应了当时统治的需要，有利于国家的统一，对行省制持肯定的态度。(2分) 目录 上一级 (2)根据材料二写出元朝在西藏、台湾设立的机构名称。(4分) 机构：宣慰使司都元帅府；澎湖巡检司。(4分) (3)材料三说明什么？(2分) 说明：元朝的疆域非常辽阔，是我国历史上疆域最辽阔的王朝。(2分