备课组工作计划-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2023—2024学年度春季学期 七年级道德与法治备课组工作计划 1、 指导思想 根据学校工作要求，全面推行课堂教学改革，加大教学研究力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。七年级道德与法治备课组将以全面提高教育教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦我校的课堂教学改革，坚持新课改引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校七年级道德与法治教学水平。 二、工作目标 1、进一步认真学习新的课程标准、先进的教学理念，明确新课程标准中中学道德与法治课堂教学的具体目标，树立改革与创新的思想。学习教育心理学，以理论指导实践，分析教学过程中所遇到的问题，寻找解决问题的最佳策略。 2、强化课堂教学五个环节的落实，推进学科课程教学改革。反思在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，总结经验教训，在教学活动中继续探索并实施既符合课改精神、又适合本年级学生特点的教学方法，培养学生自主学习的意识，提高学生学习的能力。 3、进一步推进实施课堂教学改进计划。在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结经验、找出存在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，使日常教学工作不断完善；仔细分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，积极探索解决问题的方法，从而提高学习效率。 4、在制定并实施课堂教学整改计划的经验教训，以有利于更好地推进教学整改。积极探索更有效地优化信息科技与课堂教学的整合，切实提高学校数学教学的成绩。 5、教学质量是学校生存的生命线，而教学质量的高低，备课组的工作是关键，故备课组须制定出务实的工作计划，必须要确立备课组的教学质量责任制。备课组必须要有“定计划、定时间、定地点、定内容”的研讨活动，同时，根据备课组工作的特点，组内成员须随时随地交流教学心得，发扬团队协作精神，开展集体备课活动。在开展备课组活动时，每次活动都要实质性的内容，及时研究课改实验的进展，共同探讨实施的具体方案；研究教材、教法，交流、分析各教师在日常教学中经验教训，分析、研究备课组中各班级的教学情况，研讨、制定提高学生学习质量的相关措施。 6、认真分析上学期期末考试的情况，找出存在的问题，探索如何探索解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优良率。 三、主要措施 课前： （1）加强对学生的认知基础与认知过程的分析； （2）加强对教学目标与教学任务的分析； （3）加强预识前提条件的分析研究； （4）加强命题研究，多命有针对性、符合教学要求与学生学习特点的练习卷。 课中： （1）关注大多数学生的学习，不断提醒走神与开小差的学生； （2）注重知识发生与发展的过程，使学生易学、能学。 （3）注重问题的分析思维的过程，能抓住分析问题的突破口； （4）注重精讲、精练，强化思想、方法的传授与训练。 课后： （1）重视对教学目标的达成度的分析； （2）重视课后的反思工作，反思课中教学形为与效果，改进教学行为： （3）重视训练的有效性，关注学生完成练习的自主性与独立性。 （4）重视抓差补缺工作，辅导学生自主完成练习，及时解决学生在学习中所遇到的困难，加强练习的面批工作，加强纠错的及时性与有效性； （5）根据学生遗忘率高的特点，在日常教学工作应注重基础知识与基本技能的复习巩固工作，起到温故而知新的功效。 通过以上措施的具体而有效的落实之后，期望七年级道德与法治整体成绩有所提高。关注所有学生的学习，帮助所有学习有困难的学生端正学习态度，指导他们如何提高学习的有效性，力争所有学生在原有的基础上均有不同层度的提高。                                           附：教学进度表 顺序 内 容 课节 第一单元 青春时光 8 第一课 青春的邀约 2 第1课时 悄悄变化的我 1 第2课时 成长的不仅仅是身体 1 第二课 青春的心弦 2 第1课时 男生女生 1 第2课时 青春萌动 1 第三课 青春的证明 2 第1课时 青春飞扬 1 第2课时 青春有格 1 单元概括整合 2 第二单元 做情绪情感的主人 6 第四课 揭开情绪的面纱 2 第1课时 青春的情绪 1 第2课时 情绪的管理 1 第五课 品出情感的韵味 2 第1课时 我们的情感世界 1 第2课时 在品味情感中成长 1 单元概括整合 2 期中整理复习 4 第三单元 在集体中成长 8 第六课 “我”和“我们” 2 第1课时 集体生活邀请我 1 第2课时 集体生活成就我 1 第七课 共奏和谐乐章 2 第1课时 单声与和声 1 第2课时 节奏与旋律 1 第八课 美好集体有我在 2 第1课时 憧憬