第3单元 第16课 明朝的科技、建筑与文学（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练

第16课　明朝的科技、建筑与文学 第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说的繁荣，知道明朝时期文学艺术的特色。 目录 2022新课标要求 自主导学 易错易混 重要史图 目录 目录 上一级 李时珍 中国17世纪的工艺百科全书 农业科学 鸭绿江边 嘉峪关 军事防御体系 元大都 明成祖 紫禁城 故宫 宫殿 紫禁城 凸 目录 上一级 《牡丹亭》 易错易混 目录 上一级 重要史图 目录 上一级 本草纲目 天工开物 农政全书 长城 北京 三国志 课堂探究 目录 1．材料 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思想中出现“工商皆本”的先进思想是相符合的。 ——摘编自楼宇烈《中华文明史》 根据材料，写出《天工开物》的创新之处。 【答案】创新之处：以更多的篇幅记述手工业。 【对标素养】史料实证 【详解】据材料“《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业”可知，《天工开物》的创新之处是以更多的篇幅记述手工业。 目录 上一级 2．材料 古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外，中国古代虽然存在着对外科技交流，存在着对外来科技的接纳和吸收，但我国的科技体系却是独立形成的。内容丰富多彩。中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题，实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。 ——《中西方古代科学对比》 根据材料，归纳中国古代科技的特点。 目录 上一级 【答案】特点：体系独立、内容丰富，吸收外来科技并注重实用性。 【对标素养】史料实证 【详解】根据材料“中国古代虽然存在着对外科技交流，存在着对外来科技的接纳和吸收，但我国的科技体系却是独立形成的，内容丰富多彩。中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题”可知，中国古代科技特点是体系独立、内容丰富，吸收外来科技并注重实用性。 目录 上一级 课堂过关 基础过关 素养过关 目录 知识点1：科技名著 1．李时珍在行医时，总是热情地接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。他在用药上常用能就地取材的药方，使病人既得治病又能省钱。以上材料着重说明李时珍(　　) A．医术高超 B．医德高尚 C．临床经验丰富 D．善于搜集药方 目录 上一级 基础过关 B 2．徐光启的《农政全书》附有与意大利传教士合作翻译的《泰西水法》，另外他还与另一位传教士共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。这主要反映了明代中后期我国在科学技术上(　　) A．在前人基础上注重创新 B．对西方自然科学技术的吸收 C．重视对传统先进技术的总结 D．江南地区已成为全国经济重心 目录 上一级 B 知识点2：明长城和北京城 3．“长城的本质是中原统治者为达既定军事目标，针对特定作战对象建筑的以绵长墙体为主体，以关口要隘为支撑点的带状军事工程”。材料旨在强调(　　) A．长城成为各民族交往的纽带 B．长城有利于维护边关的和平 C．长城都修建在关口要隘的交通要道 D．长城是战争的产物，服务于战争需要 目录 上一级 D 4．近年来，故宫深挖“故宫大IP”的文化价值，把故宫传统的文化元素植入时尚新潮的当代工艺品中，让优秀的文化传统与时尚完美地结合，使更多的人通过文化产品来了解和喜爱故宫文化所代表的中国传统文化。请问故宫始建于什么朝代(　　) A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 目录 上一级 C 知识点3：小说和艺术 5．历史上的曹操统军30余年，手不释卷，擅长诗文、草书、围棋，生活节俭，不好华服。但在历史题材小说《三国演义》中，曹操却被描写成奸诈阴险的反面人物。这说明(　　) A．历史就是个可以任意打扮的小姑娘 B．《三国演义》的内容全部是凭空捏造的 C．历史上的曹操本身就是一个暴君 D．历史史实和文学作品有一定区别 目录 上一级 D 6．明代南京唐姓刻书坊最为有名，所刻戏曲本子多达二三百种。除了出版大批戏曲文本之外，还相继出版印刷了许多小说。这些现象的出现(　　) A．冲击了道家思想的主流地位 B．表明中国戏曲艺术走向成熟 C．推动了雕版印刷占主导地位 D．适应了市民阶层的文化需求 目录 上一级 D 7．在长城的阻隔下，抢掠和战争得到遏制，长城两侧出现了繁荣的局面，和平交换成为了常态，游牧民族政权与中原政权建立藩属关系，定期朝贡和馈赠。这反映了长城的修筑(　　) A．巩固中原王朝统治 B．促进各族经济发展 C．促进各族民族交融 D．抵御游牧民族侵扰 目录 上一级 素养过关 C