内容正文:
第八课 美好集体有我在
第1课时 憧憬美好集体
第三单元 在集体中成长
目录
01
自主导学
02
课堂探究
03
课堂过关
能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神
课标要求
目录
1. 体会集体的力量来自团结,增强集体观念,激发集体荣誉感。
2. 掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。
3. 掌握美好集体的特征,知道美好集体的作用。
核心提要
目录
自主导学
目录
1. 拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的 _________,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。愿景是集体的___________之源,是推动集体发展的内驱力。
2. 美好集体是我们共同学习、共同生活的___________,引领我们成长。
目录
憧
憬
美
好
集
体
一、
共
同
的
愿
景
价值观
精神动力
精神家园
1. 美好集体是_______ 的、_______ 的。每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
2. 美好集体是充满____________ 的。在集体生活中,人与人之间应友善相待、相互礼让,相互包容、相互关心、相互帮助。
目录
憧
憬
美
好
集
体
二、
良
好
的
氛
围
民主
公正
关怀与友爱
3. 美好集体是善于_______的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
4. 美好集体是充满_______的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
目录
憧
憬
美
好
集
体
二、
良
好
的
氛
围
合作
活力
【知识拓展】集体中竞争与合作的关系
①竞争与合作是相互依存,不可分割的关系。社会生活既需要竞争,也离不开合作。合作中不能没有竞争,没有竞争的合作是一潭死水,当在合作中竞争,竞争才能更好地实现目标;竞争中也不能没有合作,没有合作的竞争是孤独的,孤独的竞争是无力的,当在竞争中合作时,合作才能更加有效,才能共同进步与发展。
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②合作是为了更好的竞争,竞争也是为了更好地合作。没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步,只有把竞争与合作相互结合才能适应时代的发展,单有合作精神或单有竞争能力是不够的,因此,我们既要有竞争意识,也要有合作意识。在竞争中合作,在合作中竞争,力求双赢和多赢。
③竞争不忘合作,合作不能没有竞争。当在合作中竞争,竞争才能更好的实现目标,当在竞争中合作时,合作才能更加有效,才能共同进步和发展。所以我们在学习和生活、以至于将来的工作中既要敢于竞争,而且要善于竞争,在竞争中善于创造条件,发挥团队合作力量,要胜之有道,寻求合作各方的共赢。
目录
注:在括号中描写出正确答案
1. 拥有共同的梦想、向往美好的前景、承担不同的使命、认同正确的价值观、形成不同的目标和追求,这就是美好集体的愿景。( )
2.美好集体是我们共同学习、共同生活的物质家园。( )
3. 美好集体是充满友爱的,是善于合作的,应避免竞争造成伤害。(
)
目录
共同 一致
精神家园
是充
满活力的
课堂探究
目录
探究
良好的氛围
目录
探究
上一级
探究思考:(1)志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?
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上一级
存在竞争。这种竞争能最大限度地激发他们的潜能,使他们在竞争中提高自己的水平,能让集体更富有生气等。
(2)在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?
尊重竞争对手,向竞争对手学习;善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争;崇尚公平竞争,本着公平的法则参与竞争;保持良好心态,胜不骄、败不馁;欢迎别人超过自己,更勇于超过别人;等等。
课堂过关
目录
基础关
素养关
一、选择题
1.奥斯特洛夫斯基说过:“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这段话给我们的启示是( )
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体,就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的
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上一级
基础关
C
2.(2023·浙江)中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代航天人用了整整三十年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见( )
A.集