第3讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考历史大二轮专题复习（Word版）通史版

第3讲　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 【建·时 空 坐 标】 【理·阶 段 特 征】 必备知识·基础盘点 　 主干排查 一、政治文明 1.政权更迭与并立 (1)民族政权:汉族政权北宋、南宋;契丹族建辽,党项族建西夏,女真族建金,蒙古族建元。 (2)政权并立与统一:北宋与辽、西夏并立;南宋与金、西夏并立;元实现大一统。 2.政治制度 (1)宋朝:中书门下是最高行政机构;实行二府三司制,增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权;台谏合一;文官担任地方长官,通判监督,财权、兵权收归中央,路、州、县三级制;崇文抑武,科举制进一步发展;巩固了国家统一安定,但降低了行政效率。 (2)辽夏金:辽实行南、北面官制;西夏制度基本模仿北宋,但保留本民族官称;金朝基本沿袭唐宋制度,实行“猛安谋克”制。 1.南、北面官制:辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族,采取“因俗而治”统治方法建立的两套行政体制。北面官为统治契丹和其他游牧民族所建立的一种特殊制度,担任者一般是契丹贵族,主要是宗室和 外戚,终辽一代,始终是贵族政府。北面官系统是辽政权重心所在。 2.“猛安谋克”制:金代女真族的军事和社会组织单位,既是一种军事组织,也是一种地方行政组织。金太祖完颜阿骨打始定制以三百户为一谋克,十谋克为一猛安。猛安谋克人户平时在训练之余,从事农业生产。有战事则丁壮接受征发,自置鞍马器械出征,是一种兵民合一的制度。 (3)元代:设中书省总理全国政务,行省管理地方,宣政院管辖西藏,澎湖巡检司经略台湾;省、路、府、州、县多级制;选官部分保留蒙古传统,科举制时断时续;监察机构严密;后期阶级矛盾尖锐,农民起义爆发,元朝灭亡。 3.变法与改革 庆历新政失败;王安石变法取得一些成效,但未挽救北宋衰亡的命运。 4.法治教化与基层管理 (1)法律:宋代基本沿用唐律;元代司法实践中广泛援引唐律。 (2)教化:宋代儒学向基层渗透,并发展出理学,乡约教化。 (3)户籍与基层管理:宋代户籍分主户与客户,元代“诸色户计”,世代相袭;王安石推行保甲制;宋代以后宗族内部救助活动兴起。 1.主户与客户:宋代为了便于征取赋税,控制户口,把全国居民分为主户与客户。主户指占有土地,并承担赋役的户。客户指住在农村,不占有土地,租种土地耕种的农民。 2.诸色户计:是元代各种人户的总称。元代户籍制度十分复杂,政府根据全国居民承担的不同义务,以及职业、民族、宗教和社会地位的不同等情况,把人口划分为各种人户,称为“诸色户计”或“诸色人户”。户一经划定,世代相承,不得随意变动。每种户都对国家承担特定的义务,赋役负担和待遇各不相同。 5.赋役制度 北宋沿用两税法,王安石推行募役法;元朝北方实行租庸调,南方实行两税法,按户等征“科差”。 二、经济文明与社会变化 1.农业 稻麦复种制;出现固定种植某种经济作物的农户;高转筒车;棉花在内地种植推广;边疆地区进一步开发;人口大量增长;土地买卖普遍,租佃契约普遍化。 2.手工业 棉纺织业发展;制瓷业发展,宋代出现五大名窑,元朝出现青花瓷和釉里红;瓷器大量出口;矿冶业发展,普遍使用煤作燃料;印刷业迅速发展并推动文化普及。 3.商业和城市 基层市场、官方榷场互市贸易、民间贸易发展;海外贸易繁荣,外贸税收是重要财源;宋代坊市制度瓦解,城市生活丰富,北宋东京、南宋临安,元朝大都和杭州,外贸港口广州、泉州等城市兴盛;两宋集镇发展,元代运河沿岸工商业市镇兴起;北宋出现纸币交子,元朝将纸币作为主币;宋代当铺开始经营存贷款;契约应用广泛。 会子:是南宋于高宗绍兴三十年(1160年)由政府官办、户部发行的货币,仿照四川发行钱引的办法发行,会子是宋朝发行量最大的纸币。 4.经济格局 南宋经济重心南移完成,元朝南北经济差距扩大;南粮北运;南方文化进步,北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显,后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额。 5.交通 宋元造船航海技术发展,海上丝绸之路发达;元朝境内外驿道发达,大运河裁弯取直,开辟长途海运航线。 6.社会变化 门第观念淡化;国家控制相对松弛;等等。 三、思想文化 1.思想 宋代儒学吸收佛、道思想形成理学;程朱理学强调“存天理,灭人欲”,提倡“格物致知”,朱熹深入探索儒学教育,编著《四书章句集注》;南宋后期,程朱理学受官方尊崇;南宋陆九渊提出心学;元代以《四书章句集注》为科举考试依据。 格物致知:格:推究;致:求得。朱熹提出的“格物致知”是指研究事物原理而获得知识、道理。对于“格物”的含义,朱熹对此做出了两种解释,一是“格物”是落实到事物上,二是“格物”是追求事物的深刻道理。 2.文艺 宋词、元曲、城市说书的发展反映城市经济繁荣;书法追求个性,不拘法度;山水画注重意境和笔墨情趣,民间风俗画(《清明上河图》)。