内容正文:
第2课时
根据从不同方向观察到的平面图形确定立体图形
RJ 五年级下册
1 观察物体(三)
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1
从正面看
从上面看
拿出小正方体摆一摆,看看有多少个这样的几何体?
根据从两个方向看到的图形进行立体图形的辨认。
( )
动手实验之后,选出正确答案。
√
( )
( )
从正面看
从上面看
你能摆出兰兰所观察的几何体吗?
从左面看
从正面看
从上面看
兰兰
这是我从三个方向看到的。
你能获得哪些信息?
两列、两行、一层
摆法
1
先从从正面看,可以摆出这样的形状
然后从左边看,
最后从上面看。
从左面看
从正面看
从上面看
你发现了什么?
摆法
2
结合从正面、左面看这个几何体只有一层,再从上面看,这个图形至少有3个小正方体。
从左面看
从正面看
从上面看
摆法
3
直接根据从上面看到的图形先摆
,然后从正面和左面看都符合。
从左面看
从正面看
从上面看
你们有什么发现吗?
通常,由三个方向看到的图形可以确定原来物体的形状。
从左面看
从正面看
从上面看
按从不同方向看到的图形摆出几何体。
(1)
✔
2.按从不同方向看到的图形摆出几何体。
(2)
✔
我搭的积木从上面看是这个形状。
上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
第1层先摆4个小正方体
再根据每个位置上的数字叠放小正方体
搭的这组积木,从正面看是______,从左面看是______。
①
②
③
④
①
③
这节课你们都学会了哪些知识?
根据从三个方向观察到的平面图形可以确定原来物体的形状。
作 业 请完成教材第3页练习一第3题、 第6题
补充作业
1、笑笑用小正方体搭建了一个几何体,从正面、左面和上面看到的形状分别如下图,搭这个几何体需要( )个小正方体。
2、一个立体图形,从上面看到的是 ,从正面看到的是 ,摆成这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体
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