04 第1部分 板块2 专题4 元素及其化合物-【提分教练】2024年新高考化学二轮总复习课件（新教材）

第一部分 专题素养提升 板块二　物质转化与应用 专题四　元素及其化合物 1 01 02 命题点2　微型化工流程的分析与判断 命题点1　常见物质的性质及应用 03 命题点3　选择题中的气体制备和性质探究 专题四　元素及其化合物 命题点1　常见物质的性质及应用 该命题点的试题主要以选择题呈现，命题角度主要有： (1)非金属及其化合物的性质及应用。(2)金属及其化合物的性质及应用。 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 3 2 4 1 3 题号 5 6 1．(2023·山东卷，T2)实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时，对应关系错误的是(　　) A．稀盐酸：配制AlCl3溶液　　 B．稀硫酸：蔗糖和淀粉的水解 C．稀硝酸：清洗附有银镜的试管 D．浓硫酸和浓硝酸的混合溶液：苯的磺化 D　[AlCl3属于强酸弱碱盐，水解生成氢氧化铝和盐酸，盐酸的存在可有效抑制Al3+的水解，实验室中配制AlCl3溶液时，通常将AlCl3固体溶于盐酸后再加水稀释，A不符合题意；蔗糖在酸性条件下水解生成葡萄糖和果糖，淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖，故蔗糖和淀粉的水解需要加入起催化作用的稀硫酸，B不符合题意；稀硝酸能溶解银生成可溶性硝酸银，故附有银镜的试管可以用稀硝酸清洗，C不符合题意；苯在浓硫酸和浓硝酸的混合溶液中会发生硝化反应，故不能选用浓硫酸和浓硝酸的混合溶液进行苯的磺化，D符合题意。] √ 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 2 4 1 3 题号 5 6 2．(2023·湖南卷，T7)取一定体积的两种试剂进行反应，改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为0.1 mol·L-1)，反应现象没有明显差别的是(　　) √ 选项 试剂① 试剂② A 氨水 AgNO3溶液 B NaOH溶液 Al2(SO4)3溶液 C H2C2O4溶液 酸性KMnO4溶液 D KSCN溶液 FeCl3溶液 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 2 4 1 3 题号 5 6 D　[将氨水滴入硝酸银溶液中立即有AgOH白色沉淀生成，沉淀不稳定，马上分解为黑色的Ag2O，而将硝酸银溶液滴入氨水中则形成银氨溶液，无明显现象，A不符合题意；将NaOH溶液滴入Al2(SO4)3溶液中，NaOH按少量反应，离子方程式为Al3++3OH-===Al(OH)3↓，有白色沉淀生成，而将Al2(SO4)3溶液滴入NaOH溶液中，NaOH按过量反应，离子方程式为Al3++4OH-===Al+2H2O，无明显现象，B不符合题意；H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中，开始有气泡(CO2)产生，一段时间后溶液颜色由紫色变为无色，而酸性KMnO4溶液滴入H2C2O4溶液中，开始有气泡(CO2)产生，一段时间后溶液颜色由无色变为紫色，两者实验现象有差别，C不符合题意；FeCl3溶液与KSCN溶液互滴都会产生红色的Fe(SCN)3，反应现象相同，D符合题意。] 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 2 4 1 3 题号 5 6 3．(2023·广东卷，T10)部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是(　　) A．可存在c→d→e的转化 B．能与H2O反应生成c的物质只有b C．新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基 D．若b能与H2O反应生成O2，则b中含共价键 B　[由题图可知a、b、c对应物质分别为钠、氧化钠(过氧化钠)、氢氧化钠或a、b、e、d对应物质分别为铜、氧化亚铜、氧化铜、氢氧化铜。A.氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜，所以存在c→d→e的转化，合理；B.钠和氧化钠、钠和过氧化钠都能与H2O反应生成氢氧化钠，不合理；C.新制的氢氧化铜可用于检验葡萄糖中的醛基，合理；D.若b能与H2O反应生成O2，则b为过氧化钠，结构中含共价键和离子键，合理。] √ 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 2 4 1 3 题号 5 6 4．(2023·广东卷，T12)下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是(　　) √ 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔炭 浓硫酸具有氧化性和脱水性 B 装有NO2的密闭烧瓶冷却后颜色变浅 NO2转化为N2O4的反应吸热 C 久置空气中的漂白粉遇盐酸产生CO2 漂白粉的有效成分是CaCO3 D 1 mol·L-1 NaCl溶液导电性比同浓度醋酸强 NaCl溶液的pH比醋酸的高 命题点2 专题素养演练 命题点1 命题点3 专题四　元素及其化合物 2 4 1 3 题号 5 6 A　[A.蔗糖在浓硫酸作用下形成多孔炭主要是蔗糖