5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

徐梦桃夺冠时刻 思考： １.知道自己夺冠的那一刻，徐梦桃有怎样的情绪？ ２.在国旗升起的时候她又有怎样的情感体验？ 第一框 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 1 2 3 情绪与情感的关系 情感的分类 情感的作用有哪些 丰富的情感 一 我对亲人 的情感 我对自然 的情感 我对家乡 的情感 我对同学 的情感 我对老师 的情感 我对动物 的情感 我对祖国 的情感 情感与情绪 1 当我们看到校园欺凌，我们纷纷仗义执言时，我们可以体验到 。 正义感的产生 刚开始对这些非正义的行为表现出一种 的情绪。 发展积累并稳定 情感 愤怒 正义感 情绪 当我们独立完成某项任务时，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到 。 胜任感的产生 刚开始我们完成任务后得到认可，感觉很 的情绪。 发展积累并稳定 情绪 情感 高兴 胜任感 当我们承担角色，接受任务时，我们可以体验到 。 作为课代表，把作业收齐，得到老师表扬，我们会表现出 的情绪。 发展积累并稳定 情绪 责任感的产生 情感 愉悦 责任感 情绪 情感 正义感 胜任感 责任感 对非正义的行为表现出愤怒情绪 完成任务后被认可，感到高兴 认真完成规定要求，感到愉悦 情绪与情感的关系 1 （1）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 （2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的。 1 情感的分类 2 情感的作用 二 步入初中，来到新的学校，这些天我觉得越来越孤独。我特别想念外出打工的爸妈。不知道什么原因，同学们都不太喜欢与我来往，我好想开心地和他们一起学习，一起聊天，可是我总是融入不了，总感觉他们冷落我，排斥我。内心特别难受，不知道该怎么办。 不过，也有让我高兴的事情，我以前很怕数学张老师现在我特别喜欢她，前段时间我生病落下课，她抽自习课帮我补课，上课也经常叫我回答问题，现在我挺喜欢上数学课的，每天晚自习我会先做数学作业，遇到难题也一点儿不害怕，数学成绩也挺不错的。 因为喜欢上数学，数学题目我总是一题多解。再难的题目，在我面前都不是问题。我还喜欢绘画，我把对父母的思念描绘到我的画作中，在画作中和同学畅想未来，我还参加了湖南省青少年创新绘画大赛，我还得了奖，同学们挺羡慕我的，当我学习遇到困难时我就想画画，慢慢地我觉得生活还挺有意思的。 我觉得这段时间收获还是挺大的。我想只要我真诚待人，同学会慢慢理解我，接纳我。感恩老师，感恩同学，让我不断成长。 小组讨论 结合书本知识说一说 1.“我”为什么会觉得难受？ 2.“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？ 3.是什么原因让我做数学题时能一题多解，且创新绘画大赛能获奖，学习更有劲？ 问题1.“我”为什么会觉得难受？ 步入初中，来到新的学校，这些天我觉得越来越孤独。我特别想念爸妈，但他们外出打工了。不知道什么原因，同学们都不太喜欢与我来往，我好想开心地和他们一起学习，一起聊天，可是我总是融入不了，感觉他们冷落我，排斥我。内心特别难受，不知道该怎么办。 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 2.“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？ 不过，也有让我高兴的事情，我以前很怕数学张老师现在我特别喜欢她，前段时间我生病落下课，她抽自习课帮我补课，上课也经常叫我回答问题，现在我挺喜欢上数学课的，每天晚自习我会先做数学作业，遇到难题也一点儿不害怕，数学成绩也挺不错的。 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 3.是什么原因让“我”做数学题时能一题多解，且创新绘画大赛能获奖，学习更有劲？ 因为喜欢上数学，数学题目我总是一题多解。再难的题目，在我面前都不是问题。我还喜欢绘画，我把对父母的思念描绘到我的画作中，在画作中和同学畅想未来，我还参加了湖南省青少年创新绘画大赛，我还得了奖，同学们挺羡慕我的，当我学习遇到困难时我就想画画，慢慢地我觉得生活还挺有意思的，学习更有劲。 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 妈妈抱抱我 妈妈帮我拿一下 妈妈不理 解我 我终于 独立啦 想念妈妈做的饭菜 担心妈妈的身体 我有孩子了，妈妈真不容易