5.1 我们的情感世界 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

歌曲《我的中国心》表达了怎么的一种情感？ 爱国情感是我们情感世界的一部分，这节课我们一起走进 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 第1课时 我们的情感世界 第二单元 做情绪情感的主人 一、完成《同步学习》P20自主梳理 二、思考题:参考《同步》Ｐ24－25知识清单 1.情感与情绪的联系与区别？ 2.情感的种类有哪些？请举例说明 3.情感有什么作用？ 自学学习（8分钟） 活动一：认识情感（5分钟） 小球爸爸迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌边，对小球的学习、生活不闻不问。当时的小球对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小球的学习和生活，他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小球妈妈竟然迷上了麻将，他又陷入了痛苦之中…后来，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小球一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。 材料，“最初小球对爸爸的对麻将的愤恨”和“后来，一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨”中的两个愤恨哪个是情绪？哪个是情感？为什么？（即它们的区别是什么？） 后来的“愤恨”是情感。因为他后来的“愤恨”是他在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 最初的“愤恨”是情绪。因为最初的“愤恨”是短暂的、不稳定的 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 情感与情绪的联系： 情绪是短暂的，不稳定的 情感是逐渐累积的（长久的），相对稳定的 情感与 情绪的区别： 活动二：体验情感（10分钟） 说一说，当我们遭遇以下的情形，我们会产生什么样的情感体验？ １、当我们看到有人遭受欺压，我们会义愤填膺，这是我们体验到的 ２、当我们要努力完成某项任务时，我们可以体验到 ３、当你独立完成某项任务时，得到老师的表扬时，我们可以体验到 ４、晚上一个人在家，我会特别害怕，这是我们体验到的　　　， 因此我们渴望爸爸妈妈陪在我身边，这是因为我们渴望有 ５、学校举行班级足球赛，我们都希望自己的班能够赢，因为我们有　　　 道德感 　正义感　　 责任感 胜任感 恐惧感 安全感 爱的情感 通过以上的情感体验，我的收获是？ 情感的作用：情感是人最基本的精神需求 荣誉感 正面的体验： 负面的体验： 两方面混杂的体验： 基础性情感： 高级情感： 安全感 道德感 爱的情感 恐惧感 敬畏感 3.情感的类型是复杂的 活动三：感悟情感（15分钟） 材料一：数学张老师很严肃一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先写数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 思考：1.我对张老师的情感发生了怎样的变化 2.这些变化对我学数学产生了怎样的影响 由害怕到喜欢的情感变化 逐渐喜欢上数学，对数学的学习兴趣越来越浓厚 情感反映了我们对人和事物的态度和观念，影响着我 们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44） ３、我因为喜欢数学老师，所以对数学的学习兴趣越来越浓厚，体现了情感的什么作用？ 生活剧场 “亲其师而信其道”也体现了情感对我们的影响 材料二：据俄罗斯《科技信息》报报道，俄罗斯科学院大脑研究所通过多次实验研究发现，在消极或者积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。 材料三：一切的知识都是人类的知识 ；知识是从人类的希望、惊惧和激情等情感中生长出来的，这些情感是知识的源，是赋予知识生动意义的力量。带着希望、惊惧和激情等情感投入到学习中，才能借想象力的翅膀自由地翱翔在知识的世界。 ——基兰·伊根 这两段材料共同体现了情感哪方面的作用？ 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 视频材料 在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大 １、小女孩对妈妈的情感有哪些变化？ ２、小女孩情感的变化反映了什么？ 从爱到叛逆再到爱的变化。 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 情感的作用： ①情感反映着我们对人对事的态度的观念。 ②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做行动。 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现。 1.你从视频中体验到了哪些情感？ 2.视频中人与人之间之所以能传递温暖是因为情感的作用，请你说说 的情感的作用是什么？） 爱的情感、道德感、责任感、正义感 情感的作用： ①情感反映着我