精品解析：安徽省宿州市砀山县2023-2024学年七年级12月月考生物试题

七年级生物学（北师大版） 注意事项： 1.生物学试卷共两大题29小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 留心生活的你观察过放在窗边的植物吗？你会发现植物的茎会弯向窗外生长，这体现的生物基本特征是（　　） A. 能自己制造营养物质 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 2. 一位同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，他的依据是细胞有（ ） A. 细胞膜和细胞核 B. 细胞核和细胞质 C. 细胞膜和细胞质 D. 细胞壁和叶绿体 3. 变形虫细胞分割的实验说明，控制着细胞的生命活动（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 4. 观察如下表中的图片，叙述正确的一组是（ ） 组别 ① ② ③ ④ 图像 组织 保护组织 机械组织 输导组织 营养组织 功能 保护内部柔嫩部分 运输物质 支持作用 保护和气体交换 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是（ ） A. B. C. D. 6. 下列各项物质中，是光合作用的原料是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 氧气和水 D. 有机物和水 7. 天气渐热，我们家里常温储存的红富士苹果逐渐变得少水干瘪，果皮皱缩，但市场偶尔还能买到新出冷库的红富士苹果，仍然水分丰富，脆甜可口。对这种现象解释不正确的是（ ） A 常温下，苹果内有机物被细胞呼吸大量消耗 B. 冷库温度低，苹果呼吸作用弱 C. 常温和低温情况对比，常温下苹果生命活动强 D. 气调冷库不仅温度低，还能控制氧气和二氧化碳浓度，使苹果完全停止生命活动 8. 凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（　　） A. X>Y B. X<Y C. X=Y D. 都有可能 9. 正在上七年级的郝学同学周末回家，发现自家种植的水稻长得比较矮小，叶片发黄，于是根据自己所学生物知识，他向父母建议对水稻施肥，你认为会是下列无机盐中的（　　） A. 含钙的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含钾的无机盐 10. 植物生长需要量最多三种元素是（　　） A. 氮、钾、锌 B. 磷、钾、铁 C. 氮、磷、钾 D. 锌、铁、钙 11. 植物蒸腾作用的意义是（　　） ①促进根吸收水分 ②降低叶片表面的温度 ③促进有机物的分解 ④促进植物体内无机盐的运输 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 在移栽植物时，适当剪除一些叶片有利于植物的成活，其主要目的是（　　） A. 降低呼吸作用对有机物的消耗 B. 避免因蒸腾作用过多失水 C. 使移栽操作更加方便 D. 避免新栽植物被大风吹倒 13. 如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 D. 将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显 14. 将一段带有叶的枝条放进滴有几滴红墨水的水中，在阳光下照射3～4小时，发现叶脉变红后，将茎横向切断并纵向切开，观察现象。有关叙述错误的是（　　） A. 在阳光照射下进行实验是为了促进枝条的蒸腾作用，缩短实验时间 B. 滴加红墨水的作用是为了清晰地观察植物体内水分运输的位置和途径 C. 从茎的横切面和纵切面上可以看到变成红色的部位是木质部和髓 D. 茎内运输水分的结构是导管，运输的方向是由植物体的下端到上端 15. 春暖花开，我们到野外活动，不要损坏花草树木。俗话说“树怕剥皮”，其道理是（　　） A. 树皮中的筛管能运输有机物 B. 树皮中的导管能运输水分和无机盐 C. 树皮中的导管能运输有机物 D. 树皮中的筛管能运输水分和无机盐 16. 我们游览清音公园在欣赏美丽景色的同时，也经常会发现园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入绿化树木茎的哪一个结构中才可以达到目的（ ） A 韧皮部 B. 木质部 C. 形成层 D. 髓 17. 与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根 18.