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小学语文五年级上册第一、二单元达标卷
一、读语段,按要求完成练习。(9分)
(1)祖父的园子里míng huǎng huǎng( )的,新鲜漂亮。有金黄的qīng tíng ( ),有带着金粉的hú dié( ),有yuán gǔn gǔn ( )的蜜蜂,还有红通通的yīng táo( )。
(2)诸葛亮下令仍旧léi gǔ nà hǎn( ),逼近曹军shuǐ zhài( )受箭。
二、给加点字选择正确读音,打“√”。(8分)
旖旎(yí yǐ) 鹁鸪(gē gū) 秕谷(bǐ pí) 诡计(guǐ wēi)
顽劣(lüè liè) 獾猪(huán huān) 竹匾(biǎn biān) 拖男挈女(qiè qì)
三、选择正确的答案。(5分)
1.读一读,选出读音全部正确的一组( )
A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 迸发(bèng) B.踉跄(làng) 镌刻(quān) 咆哮(páo)
C.名讳(wěi)猿猴(yuán)无垠(yín) D.耕耘(yún) 晦气(hùi) 篝火(gōu)
2.下列词语的解释不正确的一项是( )
A.绩麻:把麻搓成线。 B.稚子:幼小的孩子。
C.信口:随口。 D.耘田:在田间除虫。
3.下列句子中加点词语的意思有误的一项是( )
A.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(按个头大小排好顺序)
B.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。(请不要自己耽误自己)
C.我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在花梨木大交椅上,一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。(不嫌繁琐与麻烦,形容耐心)
D.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。(离开自己的故乡,到外地生活)
4.班级要以四大名著里的故事题材表演课本剧,下列人物扮相不恰当的是( )
A.诸葛亮——头戴纶巾,手执羽扇,身上披着画有仙鹤的袍子。
B.林黛玉——打扮彩绣辉煌,笑语先至,宛若神妃仙子。
C.孙悟空——身穿金甲亮堂堂,手举金箍棒一根。
D.武松——身躯凛凛,相貌堂堂,胸脯横阔,有万夫难敌之威风。
5.下列说法不正确的一项是( )。
A.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文用第一人称讲述了“我” 和祖父在园子中的生活,表达了对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
B.《西游记》的作者是明朝的吴承恩。
C.《三国演义》中的许多故事广为流传,如“桃园三结义” “三顾茅庐”“火烧赤壁”等。
D.《红楼梦》这部古典名著的作者是曹雪芹,在《红楼梦》里,既有家族兴衰,世事变迁,又有煮酒论英雄、火烧赤壁。
四、按要求完成练习。(15分)
1.将下列四字词语补充完整。
一望( )( ) 神机( )( ) ( )( )三更
离乡( )( ) 良辰( )( ) 大吃( )( )
2.想象句中描写的情景,照样子写一写。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
十一月,天寒地冻。
3.分析句子特点,完成练习。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(1)这句话运用了 的手法,写出了作者对 的喜爱之情,也表现了作者 。
(2)请你照样子写一写,表达对某种事物的喜爱之情。
4.采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而