7.2 东南亚 第一课时教学设计2023-2024学年人教版七年级地理下册

第七章 我们邻近的国家和地区 第二节 东南亚 第一课时 【教学目标】 (一)知识与技能 1、了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置; 2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响;主要农作物及分布; (二)过程与方法 学习搜集资料,根据图和相关资料,分析东南亚在世界交通的地位,初步学习分析某一地区的地理位置特征及重要性。 (三)情感、态度与价值观 通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。 【教学重点】 1、东南亚的“十字路口”的位置最重要性。 2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响。 【教学难点】 1、分析东南亚的“十字路口”的交通位置。 2、东南亚物产与气候的关系。 【教学方法】 读图分析法、比较法等 【教学准备】 1、东南亚课件。 2、学生查阅东南亚相关资料。 【教学过程】 1、 导入新课 今天我们要学习的是近些年来人们出过旅游的热点路线之一的“新马泰”旅游。同学们知道“新马泰”是指那些地方,在亚洲的哪个区域? [生]“新”指新加坡,“马”指马来西亚,“泰”指泰国,它们位于亚洲的东南部,属于东南亚地区。 二、讲授新课 (一)“十字路口”的位置 活动一: 读图7.19,图7.20回答下列问题 1东南亚包括哪几部分? (中南半岛,马来群岛) 2、东南亚地理位置有什么特点? (1)海陆位置:(亚洲东南部,东临太平洋,西临印度洋。) (2)纬度位置:(23 N—10 S) (3)东南南亚主要包括哪些国家? (越南,老挝,缅甸是与中国接壤,唯一的内陆国是老挝,越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚是临海国;新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱是岛国。其中印度尼西亚,是世界上最大的群岛国家。) [总结]:指图:东南亚位于亚洲的东南部,太平洋的西海岸,印度洋的东面。纬度位置大约在10 S—25 N之间。地处热带,所以这里四季常青,分布有成片的热带雨林,成为当今的旅游胜地。我们常听到的“新马泰”地区就是指这里。 活动二: 读图7、19,图7、20图7、21 1、分析东南亚重要的地理位置表现在哪些方面? 结论: (联系亚洲和大洋洲,沟通太平洋和印度洋。东南亚正是拥有这样一个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。) 活动三: 读图7、21, 1、分析马六甲海峡的重要性表现在什么方面? 结论: (位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。) 2、为什么有人说马六甲海峡是日本的“海上生命线”?这条航线对我国有没有重要意义?” 结论:(日本是个矿产资源极为贫乏的国家,,日本进口物资的一半,进口原油的80%以上均从该海峡输入,马六甲海峡被日本人称为“海上生命线”) 教师补充:随着我国经济的快速发展,能源需求量巨大,尤其是石油已远远满足不了需求,进口量巨大,其中从中东和非洲地区进口的石油数量占进口石油总量的70%以上,全部通过马六甲海峡运输。另外,我国与东南亚、西亚和非洲等地区的其他贸易运输也要经马六甲海峡航线,因此,马六甲海峡对我国的能源安全和贸易畅通意义非常重大。 (二)热带气候与农业生产 1.气候 引导:如果大家去东南亚旅游,大家会准备些什么东西呢?(雨伞,太阳镜) 请同学们会议亚洲的气候类型分布图,说出本区的气候类型,气候特点及分布。 [总结]东南亚的气候以热带雨林气候和热带季风气候为主,热带季风气候的特点是终年炎热,有明显的旱雨两季;热带雨林气候的特点是终年炎热多雨。热带季风气候主要分布在中南半岛及菲律宾半岛的北部,热带雨林气候主要分布在马来半岛的南部和马来群岛大部分。 2.农业生产 读图7.24东南亚国家主要农作物分布。回答问题。 (1)东南亚的主要 粮食作物是什么?并说明原因。 (水稻单位面积产量高,生长需要高温多雨的气候,生产需投入大量劳动力。东南亚人口稠密,耕地少,气候高温多雨,所以必然选择水稻作为粮食作物。) (2)东南亚是世界重要的热带作物生产基地之一,说出有哪些热带作物与其分布。 世界最大的橡胶生产国(泰国) 世界最大的棕油生产国(马来西亚 ) 世界最大的椰子生产国 (印度尼西亚 ) 世界最大的椰子出口国(菲律宾 ) 世界最大的蕉麻生产国(菲律宾) (3)总结出东南亚的橡胶、油棕、椰子和蕉麻的生产在世界上所占地位。 (世界上最大产地) (4)分析东南亚适合热带经济作物生长的的原因是什么? (湿热的气候) 三、 课堂小结 通过学习,我们了解了东南亚地区的地理位置,知道了马六甲海峡这条重要的“海上生命线“,也对东南亚的气候类型和主要农作物做了了解。希望同学们课后多多看图,加深对东南亚的了解。 【板书设计】 位置:十字路口 组成:中南半岛、马来群岛东南亚 气候:热带季风气候:终年高温,分旱、雨两季 热带雨林气候:终年高温