Unit11写作指导2023-2024学年人教版英语七年级下册

写作指导 写英文日记记录一次研学活动 【写作目标】 用英语写日记记录一次研学活动。 【写作任务】     为了更好地开展红色教育，今天学校组织全体学生去了一个红色基地进行研学。活动结束后，你班英语老师要求大家写一篇英文日记记录这次研学活动。 【指点迷津】     写日记记录研学活动属于应用文，其写作要点如下： (1) 内容：首先描述当天的天气、人物、研学地点及出行方式，然后按照时间顺序描述这一天进行的活动，最后可以对这次研学活动进行总结概括并谈谈自己的感受。 (2) 时态：一般过去时。 (3) 人称：第一、三人称。 【谋篇布局】 记录一次研学活动 介绍天气、人物、地点、出行方式  (1) 今天多云且凉爽。 It _______________ today. (2) 我校全体学生前往大隐镇芝林村进行了一次研学活动。 All the students in my school _______________ Zhilin Village, Dayin Town. (3) 大约上午9点钟，我们乘坐校车到达了那里。 At about 9:00 a.m., we _______________. 介绍进行的活动  (4) 我们在村庄里做了许多事情。 We _______________ in the village. (5) 首先，一位导游带领我们“重走长征路”。我们大概花了五十分钟时间步行了两公里。沿途，我们跨过了河流、攀登了小山。 At first, a guide led us to “Take the Long March Again”. It _______________. _______________, we _______________ and climbed hills. (6) 然后，我们到达了革命史迹陈列馆。导游领我们参观了那里。 Then, we got to the exhibition hall of revolutionary history. The guide _______________. (7) 接着，导游给我们讲了红军的故事。 Next, the guide _______________ the Red Army. (8) 最后，我们学唱了一些革命歌曲。 At last, we _______________ some revolutionary songs. 表达感受  (9) 总的说来，今天是令人兴奋的一天。我欣赏了大自然之美，听了红军的故事并从他们身上学到很多。 All in all, it _______________. I enjoyed the beauty of nature, _______________ the Red Army and _______________. (10) 我非常喜欢这次研学活动！ I _______________! 【巧衔接】 ★(4)先总述做了相当多的事情，(5)、(6)、(7)和(8)罗列出具体的事情，这样可以使上下文形成一个语义整体。 ★(5)到(8)的开头都使用了表示时间顺序的连接词，如at first、then、next和at last，它们的使用将做事的先后顺序交代得很清楚，使文章内容更连贯、行文更流畅。 【连句成文】 同学们，根据【谋篇布局】的练习，赶快动笔完成这篇日记吧！ Saturday, May 27th _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【收藏夹】 【小试身手】 同学们，根据本期写作指导内容，赶快动笔写一篇英文日记记录你的一次校外旅行吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________