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第九单元 金属达标练习
相对原子质量:N-14 H-1 S-32 O-16 Zn-65 Fe-56 Cu-64 Ag-108 Al-27
一、选择题
1.防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法中,与其它三种方法原理不同的是
A. 表面涂油 B. 表面刷漆 C. 覆盖塑料 D. 制成合金
2.锰()在钢铁、电池等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测,不合理的是
A.能在氧气中燃烧 B.能与氢氧化钠溶液反应 C.能与稀盐酸反应 D.能与硫酸铜溶液反应
3.5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 镓元素属于金属元素 B. 镓原子的中子数为31
C. 镓元素的相对原子质量为69.72
D. 镓元素在化合物中的化合价通常显+3价
4.人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法中,正确的是
A. 金属在常温下都是固体 B. 铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
C. 工业炼铁的原理是,该反应属于置换反应
D. 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
5.如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法不正确的是
A.开始时应先通入CO后加热氧化铁 B.该实验中利用CO的可燃性
C.实验中,广口瓶内澄清石灰水变浑浊
D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气
6.下列反应的化学方程式,书写正确的是
A. 铜与硝酸银溶液的反应:
B. 高锰酸钾分解制取氧气:
C. 铁粉与稀硫酸的反应:
D. 制取氨气的反应:
7.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾 B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液
C. 将铜片放入稀硫酸中,铜片逐渐消失,形成蓝色溶液
D. 用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成黄色溶液
8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是
A. 化学观念:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质存在明显差异
B. 科学思维:与稀盐酸反应生成,所以也能与稀盐酸反应生成
C. 科学探究与实践:将碘分别加入水和汽油中,探究碘在不同溶剂中的溶解性
D. 科学态度与责任:将生活垃圾分类投放,实现资源的回收再利用
9.为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是
A. 将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B. 将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中
C. 将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中 D. 将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中
10.我们可以利用如图三种关系:对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识,下列归纳和总结的关系,正确的是( )
A.单质和化合物:交叉关系
B.氧化反应和化合反应:并列关系
C.金属材料和合金:并列关系
D.溶液和混合物:包含关系
11.控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的是( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
12.向盛有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3混合溶液的试管中加入一定量铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是
A. 滤渣中一定有铁、铜、银 B. 滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3
C. 滤液的质量一定比原溶液的质量大 D. 滤液有可能呈蓝色
13.芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2,含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列说法正确的是
A. 溶液a中的溶质是FeCl3和Al2O3 B. ①中发生还原反应的物质是碳
C. ②中反应需要在无氧环境下进行 D. 该流程中可以循环利用的物质是CO和HCl
二、填空题
14.化学就在我们身边,请从天然气、酒精、氧化铁,四氧化三铁、氨气、氧气、氢氧化铜,氢氧化钡中选择合适的物质,将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。
(1)空气中体积分数最大的气体___________; (2)磁铁矿的主要成分___________;
(3)一种化石燃料___________; (4)一种难溶性的碱___________。
15.有“锂”走遍天下,无“锂”寸步难行。随着技术的不断进步,锂电池应用范围越来越广泛,锂元素的原子结构和在周期表中的信息如图所示。请回答:
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