2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 3、如何对待男女生的性别特征？ ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 P15 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 P15 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 P15 4、对性别角色的认识（性别刻板印象）的影响？ ①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。P16 二、优势互补 男生&女生优势大比拼 PK 优势 优势 分成两个上组：男生、女生，各自展示自己方的优势！ 在日常生活中，男生女生可以利用自己的性别优势为对方带来什么帮助？ 王婆卖瓜，自卖自夸。 女生 男生 性别优势 温柔体贴 心思细腻 善于记忆 乐于奉献 机智果敢 沉着冷静 风趣幽默 敢于冒险 生活委员小赵今天接到了李老师的一个任务——安排班级同学搬新书、分发课本、擦墙壁、挂窗帘、扫地、搬桌椅、收班费、打扫清洁区落叶 如果你是小美，你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？ 男生承担： 女生承担： 活动：今天我当家 搬新书 分发课本 搬课桌 收班费 打扫卫生 区落叶 扫地 男生 女生 有力量、大胆等 细心、爱干净等 挂窗帘 擦墙壁 女生可以帮助男生： ①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。 ②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。 ③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。 ④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等。 …… 男生可以帮助女生： ①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。 ②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。 ③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。 ④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等。 …… 如何对待男生女生的性别优势？ 男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？对我们有什么启示？ （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 （2）我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 北京冬奥会双人花样滑冰看点： 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合； 男女队员珠联壁合，相得益彰，是天衣无缝的配合 。 双人随音乐翩翩起舞，用形体抒发感情，释放情绪，以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。 男生女生如何做到优势互补? ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 ①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因自己某方面的优势而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。 如何对待男生女生的性别优势？ ①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。 ②不自傲，不自卑。男生女生相互理解，相互帮助、相互学习，共同进步。 课堂笔记 认识男生女生性别角色和性别优势，更有利于我们与异性同学的交往。 22 ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 男生女生怎样优势互补？ 性别特征 刻板印象 性别角色 优势互补 认识差异 把握差异 21 男生女生 课堂总结 欣赏差异 优势互补 他和她 男生女生 练一练： 生活中有这样一种现象：有的男生性格含蓄内向，说话细声细气；有的女生穿着中性，性格豪放。对此，我们应该： ( ) A .平静而欣然的接受　 B. 远离说话细声细气的男生　 C. 避免与众不同　 D. 改变这些女生的穿着习惯 A 2、“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏……”这首小诗告诉我们（ ） A.男女生之间不可能有真正的友谊 B.男生比女生的优点更多 C.男女生各有所长、各自精彩 D.男女生差别太大，交流非常困难 √ 3.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ B ②观点错误,对男女性别认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 $$