内容正文:
认识周长 (第一课时) 你能找一找哪张图中有周长吗? 探究新知 3 (1)选择两个你想要测量的图形,同桌讨论,怎样测量图形的周长? (2)选择合适的工具测量周长,并记录结果。 活动要求 请注意: 4 变式应用 算一算这个新图形的周长? 课堂练习 课堂练习 比较这两个图形的周长,你有什么方法? . 1.图形一周边线的长叫周长。 2.测量 绳子围,再测量 直尺量 ①不规则图形 ②规则图形 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 认识周长 (第二课时) 9 小蚂蚁们在举行运动会,比赛规则是沿着相同的树叶的边线跑一周,最先跑完的蚂蚁获胜。 蚂蚁运动会 10 像这样封闭图形一周的长度,叫做图形的周长。 周长是什么? 11 要想知道数学书封面、课桌面和直尺的周长,用手指一指应该测量的位置。 周长是什么? 12 两只蚂蚁要分别绕花园和菜地跑一周,率先跑完的获胜。比赛规则公平吗? 蚂蚁运动会 13 两个图形周长有什么关系? 深度探究周长 14 用8根1厘米的小棒拼成图形,仔细观察它们的周长,你有什么发现? 形状在变,周长不变。 深度探究周长 15 用4个边长是1厘米的小正方形拼成图形,小组里算一算它的周长是多少,并观察这些图形的周长你有什么发现? 深度探究周长 16 周长只与图形一周的边线有关,与图形的形状、大小无关。 深度探究周长 17 年龄7~10岁的青少年,腰围标准是55厘米~70厘米。 我的健康档案 腰围/厘米 腿围/厘米 胸围/厘米 头围/厘米 生活中的周长 18 下课! 19 $$