第2课 古代世界的帝国与文明的交流（精品课件）-【上好一堂历史课】2023-2024学年高一历史下学期同步优质精品课件（中外历史纲要下）

古代主要文明示意图 古典时代中东和欧洲地区的诸帝国 请观察并思考两张地图分别说明什么历史现象？两者之间有怎样的联系？ 古代文明的扩展 古代世界的帝国兴起 促进 推动 促进 促进 文明的交流 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 纲要下第一单元 古代文明的产生与发展 课程标准：认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 交流.冲突 互鉴.发展 地中海成为内海 地跨欧亚非 地跨欧亚非 地跨欧亚非 第一个 第二个 第三个 古代早期文明的特点： 起源的多元性、区域的分散性、发展的独立性。 古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展连成帝国？哪些因素促使农耕文明的范围和影响不断扩大？ 古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征，这主要是因为（ ） A．大河与高山阻隔了文明交流 B．自然环境和历史发展的不同 C．生产力发展水平低限制交流 D．政治动荡导致文明交流受阻 B 1.文明的扩张的条件 一.古代文明的扩展 农耕文明的优势 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 阅读书本第8页，找一找农业文明扩展的原因？ 动力：对人口、土地的需求 + 扩展 一.古代文明的扩展 1.文明的扩张的条件 比较先进的组织和管理系统（可能性） 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦 区域文明 扩大原因 扩展概况 古代埃及文明 ①尼罗河南部高山深谷的阻隔（埃）； ②农耕文明的优势 西亚文明 古希腊文明 组织能力、航海技术和武器 阅读教材P8-P9，归纳各区域文明扩展概况 向叙利亚和巴勒斯坦扩展；新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 古巴比伦王国从两河流域南部向周边地区扩张，并首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海沿岸。 亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 向地中海和黑海周边地区殖民，建立了数量众多的城邦国家。 一.古代文明的扩展 2.文明的扩张的过程 （1）农耕文明的扩张 古代埃及文明：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，曾达到两河流域。 古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 亚述帝国：两河流域北部古国，统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，征服埃及，建立了空前的大帝国。创立了行省制度。但穷兵黩武最终耗尽了亚述的力量。 古代希腊文明扩展： 移民方式 优势： 组织能力、航海技术和武器， 200年左右的时间 殖民扩大了希腊人活动的范围，使希腊人接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。 p9学思之窗：想一想古希腊人殖民扩张的特点？ （2）海洋文明文明的扩展：古代希腊文明的扩展 古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。 在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 “我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…… (古希腊）柏拉图 【课堂探究】结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展方式存在哪些不同？ 文明类型 农耕文明 海洋文明 扩展方式 影响因素 扩展特点 扩展影响 武力战争 移民、殖民 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达。 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 一.古代文明的扩展 以自身领土为基础，呈面状扩展 分布广泛，一般都建立在海岸；殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又独立自主。 8 公元前1553年—公元前1085年 公元前十八世纪—公元前十五世纪 公元前八世纪 公元前800年—公元146年 公元前六世纪—公元前4世纪晚期 公元前四世纪晚期 公元前27年—公元1453年 古巴比伦 埃及新王国 亚述 古希腊 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 古代文明拓展的表现和影响：帝国兴起 帝国含义： 狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家； 广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。 公元前6世纪 公元前 476年 公元前 221年 公元前 206年 公元前 202年 公元 2