内容正文:
保安大叔双语播报,火了
当保安还在学习英语给我们带来哪些启示?我们如何做?
新知导入:
第三单元 走向未来的少年
6.1 学 无 止 境
第六课 我的毕业季
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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核心素养目标:
1.通过视频赏析、图片欣赏、合作探究、交流分享, 能结合自己的实际情况提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习、不断探索的习惯,为终身发展奠基;
2.通过阅读教材、探究与分享、小组讨论等活动,能够正确对待学习压力,积极参与社会实践,坚持在实践中学习,树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。
学习导航:
1.我们如何积极面对当下的学习?
2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?
3.我们为什么要在实践中学习?
4.我们如何在实践中学习?
一、积极面对当下的学习
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
1.我们如何积极面对当下的学习?
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妈妈:“这么晚了,怎么还不睡觉呢?”
妈妈:“你平时不好好复习,总是等到考试前开夜车突击,怎么会有好结果呢?”
女儿:“你没看到我在复习吗?还有这么多内容没看,你这么啰嗦,耽误我时间… …”
女儿:“我不该对妈妈发脾气,可是……”
女儿:“完了,其他同学都写那么多了。我才回答这么一点。我的运气怎么这么差呢?”
小清的行为是错误的。
①考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律,损害身体健康,也不能真正提高成绩。
②因学习问题埋怨家长,是推卸责任、不理解家长,不尊重家长的表现
1.你如何评价小清的做法?
2.怎样认识学习压力?
探究与分享:
产生原因:①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求;
②我们要迎接升学、就业的挑战;
具体表现:感到担心、紧张、焦虑。
正确态度:是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
学习压力是好还是坏呢?
新知讲解
1.我们如何积极面对当下的学习?
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;
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积极面对当下的压力
消 极
积 极
激发干劲和潜能,表现更积极
适度压力
没有压力
过度压力
失去动力
停滞不前
焦虑增加
效率降低
压力的影响
有压力并不是坏事,适度的压力是成功的保障!
压力是把双刃剑
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①转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球......
②保持身体放松
当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。
③保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
④自我暗示
经常提醒自己,我能够做好,我能行。
……
2.缓解考试压力的方法有哪些(克服考试焦虑)?
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举行全民学习活动说明了什么?
③学习应该成为我们的一种生活方式;
2023全民终身学习活动周
①面对当下的学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务
②坦然面对学习压力。有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;
③学习应该成为我们的一种生活方式;
1.我们如何积极面对当下的学习?
人为什么要读书?
结合教材,谈谈你的启示?
对青少年
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步 。
对人类
2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?(学习的重要性)
学习
(2)学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
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二、在实践中学习
纸 上 谈 兵
看视频思考:“纸上谈兵”有哪些危害?理论知识是否一无是处?
①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
④学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
3.我们为什么要在实践中学习?
改革先锋许振超,原本只上过一年多初中。刚进港口的时候,别人上班拎个饭盒,他却多带一本书;别人周末去逛上海滩,而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许振超能够成为世界级“桥吊专