内容正文:
观察现象
有丝分裂?
减数分裂和受精作用
第一课时
精子形成过程
人教版高中生物必修二
第二章第一节
知识回顾:有丝分裂
意义:将亲代细胞的染色体经过复制一次(关键是DNA的复制)之后,细胞分裂一次,精确的平均分配到两个子细胞中。遗传物质DNA在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性
膜仁消失现两体
DNA分子的复制
有关蛋白质的合成
形定数清赤道齐
粒裂数增均两极
两消两现重建壁
考一考:
染色体、染色单体、DNA的数量变化
特点
时期 间期 前期 中期 后期 末期
染色体
染色单体
DNA数量
(有丝分裂)
(有丝分裂)
提出问题
假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的,那么,子女体细胞中的染色体数目会发生变化吗?
生殖细胞的形成不能通过有丝分裂的方式。
92
(有丝分裂)
92
46
46
46
46
23
23
魏斯曼预测
做出推理
实验证据
科学家显微镜观察马蛔虫和蝗虫的精子、卵细胞
46
46
受精卵
新个体
父
母
特殊过程
得出结论
减数分裂
思考:形成精子、卵细胞的减数分裂与有丝分裂的有什么区别?
阅读教科书P19—P20的内容,掌握精子的形成过程。(阅读、思考,6min)
思考:
1.形成场所?
2.起始细胞?
3.精子的形成过程可以分为几个阶段
4.核心概念:同源染色体、联会、四分体
5.每个阶段的具体变化过程(染色体的行为变化)
曲细精管
一、精子的形成过程
睾丸曲细精管(哺乳动物)
精原细胞
减数分裂
染色体复制
3、精子的形成过程
一、精子的形成过程
原始的雄性生殖细胞
(即精原细胞)
精原细胞
有丝分裂
次级精母细胞
变形
减数分裂Ⅱ
初级精母细胞
减数分裂Ⅰ
精细胞
精子
减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂
特征?
关键概念:姐妹染色单体、非姐妹染色单体、同源染色体、联会、四分体、交叉互换
精原细胞是通过减数分裂形成的( )
姐妹染色单体:遗传物质一摸一样且连在同一个着丝粒上的两条染色单体互为姐妹染色单体。
非姐妹染色单体:不连接在同一个着丝点上的两条染色单体,就叫非姐妹染色单体
性染色体
同源染色体
①形状和大小:
②来源:
③关系:
(1)同源染色体
一个来自父方,一个来自母方
形状和大小一般相同
(3)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。
一、精子的形成过程
4、重要概念
在减数分裂过程中进行配对
(一般用不同的颜色来表示)
特例
1个四分体=____条染色体_=___对同源染色=_____条染色单体=_____个DNA分子。
2
1
4
4
(2)联会:同源染色体配对的现象
同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉互换。
交叉互换
一、精子的形成过程
4、重要概念
用图中字母表示下列问题:
①图中有几条染色体? .
几条染色单体? .
几对同源染色体? .
②同源染色体是 ,
非同源染色体 ,
姐妹染色单体 。
③四分体有几个? ,
分别是 .
4
8
2
A和B C和D
A和C A和D B和C B和D
aa’ bb’ cc’ dd’
2
A和B C和D
①染色体数=着丝粒数;
②染色单体成对存在
③形态结构一般相同
一、精子的形成过程
课本P23 练习与应用
一、精子的形成过程
一、精子的形成过程
(1)减数分裂前的间期
5、精子的形成过程
精原细胞
初级精母细胞
体积增大
染色体复制
特点:
染色体的复制(实质是DNA的复制)
中心体的复制和相关蛋白质的合成
每条染色体形成2条姐妹染色单体,DNA数目加倍
(与有丝分裂
间期相同)
姐妹染色单体
(染色质丝)
一、精子的形成过程
(2)减Ⅰ前期(四分体时期)
5、精子的形成过程
特点:
核膜、核仁消失,同源染色体发生联会形成四分体,其上的非姐妹染色单体发生了交叉互换。
配对联会
染色体缩短变粗
四分体
交叉互换
初级精母细胞
初级精母细胞
(3)减Ⅰ中期
一、精子的形成过程
5、精子的形成过程
特点:
每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝