专题一 少年担当 走向未来九年级下册第三单元中考一轮复习导学案道德与法治统编版

专题一 少年担当 走向未来 1、 学习目标 1.能够采用正确的方法缓解考试压力。 2.能够把个人发展和国家命运联系起来，结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 2、 名句翻译。（请将以下名句翻译出来，说明其所强调的内容） ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 翻译： 。 强调的主题： 。 ②吾生也有涯，而知也无涯。 翻译： 。 强调的主题： 。 ③知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 翻译： 。 强调的主题： 。 ④国之交在于民相亲。 翻译： 。 强调的主题： 。 3、 考情把握 青少年如何全面提升个人素养；少年当自强；青少年的情怀与抱负；畅想未来；踏上新征程属于重要考点，一般以综合性的材料题型来考查。 缓解考试压力、在实践中学习、终身学习、合理作出职业选择和职业规划属于高频考点，一般结合生活中的相关热点话题，大多以单项选择题或者开放性题型出现，考查学生的实际应用能力和创新能力。 4、 理清考点 考点一 走向世界 1.青少年为世界添光彩的原因和做法（了解） （1）原因： ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 （2）做法： ①从 做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②要适应世界发展趋势的要求， 。 ★2.青少年如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？（做法） （1）不断丰富 ，增强人文底蕴。 （2） ，掌握科学思维方法。 （3） ，学会观察、思考各种社会现象，积极 。 考点二 少年当自强 ★1.青少年与国家命运的关系。(为什么少年当自强？) (1) 个人的命运与国家的命运 ，个人的未来与 紧密相连。 (2) 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 (3) 青少年承载着 的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 2.当代青少年的时代责任。（了解） （1）我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 （2）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 （3）我们要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（青少年如何担当时代重任的做法） ★3.青少年要有怎样的情怀与抱负？ （1）对国家：要 文化，增强爱国情感，弘扬 ，践行 。 （2）对世界：要了解人类文明进程，积极 ，掌握相应的知识。要有 ，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 （3）对人类：要 ，承担起推动人类共同发展的责任。 考点三 学无止境 1.我们应怎样积极面对当下的学习？ ①我们要 ，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（怎样正确对待学习压力？） 2.如何正确看待学习？ ①人类正是通过学习来 ，并在创新中不断进步的。②学习对青少