5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入： 今天的中国越来越成为影响世界的一支重要力量。未来，中国如何站在世界舞台中央，发挥大国担当作用。今天，我们一起来学习：5.1 走向世界大舞台 2023年杭州亚运会的开幕式是一场视觉、文化和团结的盛宴，无论是国内观众还是外国媒体和网友都对其给予了高度评价和赞扬。这场开幕式不仅是中国和亚洲的一次自信展示，也是世界对友好合作的期待和肯定。它展现了中国和亚洲的历史文化与现代风貌，同时凸显了亚洲的多样性与和谐性，以及世界对友好与合作的追求。杭州亚运会的开幕式向全球展示了一个自信、开放、团结的新时代中国形象，也为世界搭建了一个加强友谊、促进合作的重要平台。 部编版九年级《道德与法治》（下） 第五课 少年的担当 走向未来的少年 第 三 单 元 5.1 走向世界大舞台 政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 道德修养：理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：走向世界的形式；全面提升个人素养的要求或做法。 教学难点：为世界添光彩的做法。 核心素养目标 1.青少年是如何走向世界的？ 2.青少年在交往中走向世界的意义。 3.为什么要为世界添光彩？ 4.青少年怎样为世界添光彩？ 5.青少年怎样提升个人素养？ 阅读P54-59，思考以下问题： 01 多彩世界中的我 5 1997年6月的某一天，小萌从母亲的肚子中呱呱坠地，虽然辛苦，但母亲望着可爱的孩子，还是露出了疲惫而幸福的笑容......转眼间，小萌在父母的引导下慢慢学会了说话、蹒跚走路、笨拙地自己拿起奶瓶喝奶......到了五岁的时候，小萌到了上幼儿园的时候了，父母将小萌送到了家附近的幼儿园上学......时间就这样在平凡的岁月中流逝，小萌也逐渐长大，她和父母一起去过故宫、黄山、泰国、美国等国内外许多地方旅游。22岁时，小萌大学毕业，开始步入社会找工作了。 她考了一个导游证，找到了一份导游工作。在工作期间，由于要接触到很多的不同国家的外国人，于是她通过网络、报刊杂志等查找了大量资料了解外国人的宗教信仰、行为习惯等。虽然在与外国友人交往交流的过程中会遇到一些困难，但在相互理解、相互尊重中，在小萌真诚、理性地沟通下，很多问题都得到了妥善的解决。 在与走向世界和探索世界的过程中，小萌也收获了成长，变得成熟了很多，她的与人交往技巧、外语水平、知识水平、责任意识和视野见闻都得到了很大的提升和拓展。 环节一：材料展示： 小组合作探究，思考并回答问题：（2分钟） 1、根据上述材料，结合课文内容，请你说说小萌是如何走向世界的？ 2、在上述材料中，小萌走向世界的形式有哪些？除此之外，你还知道哪些走向世界的方式？ 3、根据上述材料并结合课文内容，请你说说小萌在走向世界的过程中得到了哪些收获？这给我们什么启示？ 运用你的经验 我、家庭、学校、社区 国 家 更广阔的世界 一、多彩世界中的我 1. 我们是如何走向世界的？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 7 杭州亚运会精彩瞬间 视频探究 视频给我们什么启示？ ①成功举办杭州亚运会，不仅可以增强我们实现中华民族伟大复兴的信心，而且有利于展示我们国家和民族致力于推动构建人类命运共同体，阳光、富强、开放的良好形象，增进各国人民对中国的了解和认识。 ②杭州亚运会不仅是一场体育盛会，更折射出中国推动构建人类命运共同体的价值追求，因而具有深远的世界意义。 ③体育发展、人文昌盛、经济腾飞、科技进步；从贫弱走向富强，从封闭转向开放，从追随潮流到引领时代……今天的中国，已经深刻融入了当代世界，正用奥林匹克的语言求同存异，在奥林匹克的舞台倡导共识。 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 国外研学 旅游中与外国友人交流 网友 文化交流 出国留学 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 我们走向世界的形式还有： 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 1 留学 2 读书看报 3 国际大赛 4 亲朋好友 5 交流活动 6 志愿者 7 ...... 一、多彩世界中的我 1、我们如何走向世界？ ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外