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七年级生物 共 6 页 第 1页
2023—2024 学年义务教育学业质量素养检测
(七年级 生物)
一、选择题(下列每个小题的四个选线中只有一个是正确的,请将正确答案在答题卡上对
应题目的答案编号(ABCD)涂黑,每小题 2 分,共 50 分)
1.法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法
2.剥开一个橘子, 看到橘瓣上白色的“筋络”,咬下一口,果肉肥厚多汁。以上叙述中没有
描述到的植物组织是
A.输导组织 B.保护组织 C.分生组织 D.营养组织
3.用开水煮苋菜,水会变成红色,是因为破坏了细胞的哪种结构
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
4.下图为人体的不同结构层次,以下说法正确的是
A.不同组织的形成是细胞分裂的结果
B.在上图结构层次中,人体有而植物没有的是 B
C.图中所表示的生物结构层次中,按照构成人体的结构层次从小到大排序顺序是
D→B→C→A→E
D.B 中各个细胞的形态相似,结构、生理功能相同,构成了组织
5.某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质
会影响鱼卵的孵化率”,这属于科学探究基本过程中的
A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论
6.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改
进建议不合理的是
组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲组 稻草浸出液 500 毫升 25℃ 1 只
乙组 牛奶营养液 500 毫升 10℃ 1 只
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为 25℃
C.草履虫数量改为 20 只 D.可用清水培养进行对照
7.用显微镜观察细胞时,欲将视野中的气泡(如图示)移出视野,正确操作是
A.调大光圈 B.向左下方移动装片
C.向右上方移动装片 D.调粗准焦螺旋
8.小吃毛豆腐是豆腐上长“毛”后制作完成的,判断该“毛”属于
A.病毒 B.酵母菌 C.霉菌 D.细菌
9.如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类,把小球藻、葫芦藓、肾蕨归为一类。这种分类
依据是
A.水生或陆生 B.植株高度 C.有无根茎叶的分化 D.是否用种子繁殖
10.桫椤是在 2 亿年前恐龙时代就遍布全球的古老植物,现今在我国云南、四川等地仍有少
量分布。桫椤最高可达 25 米以上,优美的羽状复叶背面有一个个孢子囊群,里面的孢子在
适宜条件下可发育成新的桫椤。据此判断,桫椤属于
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
11.下列关于植物类群的叙述,正确的是
A.紫菜是藻类植物,它有根茎叶的分化
B.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C.墙藓的茎、叶内有输导组织,所以适于陆地生活
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D.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果
12.在春季移栽树木时,人们通常采取相关措施来提高树木的成活率。以下措施与生物学原
理的对应不合理...的是
A.剪去一部分枝叶——减弱蒸腾作用 B.带土移栽——保护幼根和根毛
C.给树木输液——补充水和无机盐 D.阴天移栽——抑制树木的光合作用
13.下列关于蒸腾作用意义的叙述错误..的是
A.维持生物圈中的碳—氧平衡 B.为水和无机盐的运输提供动力
C.参与生物圈的水循环 D.降低叶片表面的温度
14.水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用产生的有机物主要用于果实的生长和发
育,该期间水稻吸收的水分主要用于
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.果实的生长和发育 D.秸秆的生长和发育
15.草莓种植基地,采用“5G 智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是
A.监测温度,以及时减小昼夜温差 B.监测光照强度,光弱时自动补光
C.监测土壤含水量,以便合理灌溉 D.监测二氧化碳浓度,以及时增补
16.跳绳是人们喜爱的一项运动,跳绳时动力来自于
A.骨骼肌 B.骨 C.关节 D.韧带
17.3 月 12 日是我国的“植树节”,我们应积极植树造林。下列有关叙述错误的是
A.植树造林可使得生物圈中的二氧化碳和氧气实现动态平衡
B.植树造林能有效地控制水土流失和土地沙漠化
C.有助于保护好生态环境,为子孙后代留下天蓝地绿、山清水秀的美好家园
D.植物生长过程中会提高空气中的二氧化碳含量
18.同学们利用黄豆种子探究呼吸作用,实验方法如图所示。下列叙述错误的是
A.种子煮熟后无法进行呼吸作用
B.两组装置需放在相同且适宜的温度下
C.两个注射器中应放置等量的种子
D.乙组试管中澄清的石灰水会变浑浊
19.学习了动物类群的知识后, 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如, “蜗牛不
是牛” “海马不是马” “壁虎不