8.1 公平正义的价值 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

8.1 公平正义的价值 一、认识公平 探究 公平的含义 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 思考:（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 分 配情 况 大儿子多一锭 小儿子多一锭 多劳多得：贡献大 传统美德：关照弱势 平均分享 独立 法律规定： 人人平等 平均分享 共赢 两权分离： 股份经营 思考:（2）结合”分黄金”的故事谈谈你对公平的看法？ 一定的标准或原则，合情合理、不偏不倚 公平是相对的，没有绝对的公平 笔记1、公平的含义 P109 1段2行直线 公平的含义： 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 笔记2.公平的内涵？P110 1段2行 荧光笔 ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； ②规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； ③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 公平不是绝对的，是相对的；不同的分法，体现不同的公平 分法 理由 所体现的公平 三人均分 不偏不倚，平等享有财产继承权 大儿子多分 多劳多得 二儿子多分 孝敬父母，权利义务相统一 谈一谈以下分法所体现了什么公平？ 权利公平 规则公平 规则公平 三儿子多分 照顾经济条件不好的弱者 机会公平 平等和公平的区别 平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等 公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 探究 公平的意义 国家出台了多项维护社会公平的举措： 多地上调最低工资标准 严惩拖欠农民工工资行为 完善医疗保障 上调个税起征点 思考：公平对社会有什么作用？ 笔记3、公平的重要性（意义/价值） ①公平是个人生存和发展的重要保障。P110 2段1行 荧光笔 如何理解？【 公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。】 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。P110 3段1行 荧光笔 如何理解？【公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造良好的社会环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。】 PART TWO 正义的力量 笔记4、正义的内涵 P111 1段2行 直线 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 注意：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。 反之则是非正义行为。 思考：上述材料说明了正义的要求有哪些？ 案例一：央视“3·15晚会”选取了市场上热销的电动自行车头盔进行检测发现多款市面上热销的头盔质量不过关。央视记者采访发现，一些头盔厂家为了压缩成本，使用回收料等劣质材料进行生产。3月15日，广州全市市场监管系统共出动执法人员702人次，检查电动自行车销售门店653家，检查中发现存在问题企业27家，发出责令整改通知书27份，下架涉嫌质量问题头盔127个，并对有关经营者进行宣传教育、普及头盔新国标知识，督促企业严格落实产品质量安全主体责任。 案例二： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。 ②要求人们分辨是非，维护社会公共利益 ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚 ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 探究 正义的要求 3点 P112 1段1行 直线 “科技精英杀妻分尸，超过200人为他求情” 徐建平，浙江绍兴人，其将妻子残忍杀害，一审被判处死刑。他在上诉状中写下万言书，提出自己拥有10项国家发明专利，想用为国家、社会做贡献的方式来弥补自己的过错，据此请求二审法院从轻审判。徐建平日常为人亲和、孝敬父母，有超过200人为他上书请愿。 如果你是二审法官，会如何裁决？ 6、正义的重要性/正义的力量如何体现 ？P111-113 4点 荧光笔 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 P111 1段1行荧光笔 冒名顶替罪 刑法修正案(十一)于2021年3月1日起正式施行！其中盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。组织、指使他