山东省德州市陵城区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

八年级语文试题 第 1 页 共 4 页 2023——2024 学年义务教育学业质量素养检测 八年级语文试卷 （试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟） 一、积累（25 分） 1. 下列各组词语的字形与加点字的读音，完全正确的一项是（ ）(3 分) A. 遒劲．（jìn） 镌．刻（juān） 坦荡如砥．（dǐ） 春寒料俏 B. 濒．临（bīn） 倔．强（juè） 密密匝．匝（zā） 抵卸外敌 C. 雕镂．（lòu）秀颀．（qí） 摩肩接踵．（zhǒnɡ） 络绎不绝 D. 俯瞰．（kàn） 婆娑．（shā） 旁逸．斜出（yì） 俯仰生姿 2.本学期我们学习了以“新闻”为主题的“活动·探究”单元。以下选段是李玲整理的此次活动的宗旨，请你判断 没有语病的一项是（ ）(3 分) A. 能否学好新闻是我们了解世界的窗口。 B. 通过报纸、广播、电视、互联网等渠道，让同学们每天都能了解到各种各样的新闻。 C. 这次活动旨在教会同学们学习读新闻的方法，养成阅读新闻，关注社会生活和新闻本身的发展。 D. 本次活动还引导同学们熟悉新闻采访的一般方法和步骤。 3. 下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）(3 分) A. 崂山上有的石头像极了某种动物，惟妙惟肖．．．．，让游客赞叹不已。 B. 经典诗句，有的是诗人妙手偶得．．．．，但大多是字斟句酌后的结晶。 C. 面对父母苦口婆心的劝说，他却无动于衷．．．．，实在不该。 D. 做人要诚实，不要等到谎言被戳穿时，张目结舌．．．．，落荒而逃。 4. 下列表述不正确的一项是（ ）(3 分) A. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。和他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 B. 建安时期的作品有雄健阳刚、慷慨悲凉的艺术风格，文学史上称之为“建安风骨”。曹操、曹植是其代表人物。 C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是东汉的史学家、文学家司马迁。 D. 阴，指山的北面、水的南面，阳则相反。地名中，“江阴”即长江的南岸，“洛阳”即洛水的北面。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）(3 分) A. 这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？ B. 漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈；七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。 C. “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？” D. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 6.默写。（10 分）（每空 1 分） 徜徉于古诗文的天地，我们会有精彩的发现：古诗文中有景，“① ，回清倒影” 写出了江水的清澈秀丽；“② ，芳草萋萋鹦鹉洲”写出了汉阳生机勃勃的美景； “③ ，④ ”《雁门太守行》用浓重的紫红色渲染出黯然 凝重的氛围。古诗文中有情，李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》彷徨忧虑，哀怨惆怅，发出了 “⑤ ，⑥ ”表达了对现实的不满；杜牧在《赤壁》中用典， 以“⑦ ，⑧ ”来抒发不平之气。古诗文中有理，晏殊在《浣溪沙》 中以“⑨ ，⑩ ”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这 一自然规律。古诗文中有无穷的宝藏，等着你去发现。 二、阅读（58 分） （一）名著阅读，完成各小题。（9 分） 我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合 适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火 虫攻击猎物是瞬间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火 虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫 见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发 丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不 停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像 是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似平是在观察 “拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。 然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说 不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的 弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。 （节选自《昆虫记》） 7．梳理萤火虫捕食蜗牛的过程，完成复述提纲。(2 分) ①______→打开工具→②______→观察效果→动嘴进食 八年级语文试题 第 2 页 共 4 页 8．通过阅读探究，你们小组发现《昆虫记》和《西游记》都很有“趣”。请结合两本书，分享你的发现。(