第3单元 分数乘法 整体作业-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级下册数学（北师大版）

五年级数学下(BS) 单元整体作业 1.填一填。 a)×( )=( )×号-2.5X( )=1。 (2)27m的3是( m,比27m多3m的是( )m. (3)甲数是日，乙数是甲数的号，乙数是( ):丙数与乙数互为倒数，丙数是( (④)九折是原价的)，一台原价80元的微波炉打九折出售，现价是( )元 (6)已知A×-BX号=C×号(A,B.C均不为0)，那么AB.C三个数中，( )最大，( )最小 (6)一只蜂鸟平均每分飞行品km,号分能飞行( )km,1时飞行( )km. 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)不计算，可以判断下面算式( )的结果在和之间。 A×号 c居×号 n× (②)广素美题下面的图形能正确表示号×号的是( )。 B.N口 (3)一堆沙子的质量为2t,第一次运走它的，第二次运走了，两次运走的沙子相比，( ）。 A.第一次运走得多 B.第二次运走得多 C.两次运走得一样多D.无法比较 (4)下面说法错误的是( A.0没有倒数 B.假分数的倒数一定小于1 C.因为0.25×4=1，所以0.25与4互为倒数 D.号与12互为倒数 (⑤)易错题一批布，第一次卖出总数的写，第二次卖出余下的2，两次卖出的数量相比，()。 A.第一次多 B.第二次多 C.同样多 D.无法比较 3.算一算。 局×分 0号 最×品 昌×4= 15×12 1625 导x是 34×号 4卡5”4卡8”票4卡””号4卡04卡卡480号”华中480分4号年中卡0年4中84卡04号年0”票中卡年8卡048卡导卡票卡卡4卡04中年卡0中”卡”年4分年年”年4卡号中 40 × ×号 【读一读】借助直观图分析数量关系，可以找出解决问题的思路。 三分数乘法 4.涂一涂，画一画，再列式计算。 (1)5的是多少？ (2)的号是多少 ⊕⊕⊕⊕⊕ 5.解决问题。 (1)一根竹竿长号m,全长的。插入水中，其余部分露在外面，露在外面的部分占全长的几分之几？ 露在外面的部分有多长？ (2)实验中学食堂4月份用大米640kg,5月份用的大米比4月份增加了号，6月份实行“光盘行动”， 用的大米比4月份节省了号， ①实验中学食堂5月份比4月份多用多少千克大米？（先画图表示，再列式计算） ②实验中学食堂6月份比4月份节省了多少千克大米？ (3)科学情境一列磁悬浮列车的时速可达400km,一列普通列车的时速可达120km,照这样的 速度，这两列列车都行驶了时。根据上面的信息，请你提出一个数学问题并解答。 卡中4卡分年卡”号中卡年”卡4卡卡0年5年4卡8卡中中年车44中0年卡号号卡卡卡044卡”0卡卡4行年至年4年中：卡卡4年年0年号0卡”0年卡年5号号年8票分00#卡号8卡卡”号卡非中4 13×39 4×15 3 7 4 3 41 516 8^21附绿I 参考答案与解析 (3)165-110=55(km) 640×日=80(kg 8 8.90÷3=30(元) (150-30)片150=号-8 ②640× =128(kg) 150-30=120(元) (3)这列磁悬浮列车行驶了多少千米？ 他们一家是在13：00一15：00时间段吃的， 400X3 =300(km)(答案不唯一) 每人优惠后的价格是120元 9.5000×(1- 1)=4950(元) 四 长方体（二） 解析：将电脑的价格看作整体，降价品也 第一课时 1.(1)表面积容积体积(2)体积 就是5000×(1- 0)=4500(元)，再涨价 3)哈 (4)体积(5)60 0也就是4500×(1+0)=4950（元）. 2.(1)B(2)A(3)B 单元整体作业 3.甲盒容积大。因为甲盒一层可摆12个小 1.号 正方体，3层一共可摆放36个：而乙盒一 (2)9 27号 3吃 2 层可摆放15个小正方体，2层一共可摆放 ④品 720 (5)AC (6号 18 30个。 2.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C 第二课时 301号易是 1.(1)× (2)J (3)×(4)× 2.(1)B(2)C 4①①⊕⊕⊕ 3.10×5×5=250(个)250-18=232（个） 5x号-9 4.有3种不同的摆法。这些摆法的体积 相等。 (2)级 摆法① 摆法② 摆法③ ×号- 摆法①表面积：(8×1十8×1十1×1)×2= 5.(1)1- 3-2 号×号-m 34(cm) 55 摆法②表面积：(4×1+2×1十4×2)×2 (2)① 28(cm2) 640kg 摆法③表面积：2×2×6=24(cm) 4月份： 比4月份增加了8 摆法①表面积最大，为34cm;摆法③表面 5月份：☐ ?kg 积最小，为24cm2。五年级数学下(BS》 10.638990 3.解：设乙队每时抢修xm。 二、1./2.×3./ 4./5. (.