1.2 抗美援朝 学历案 2023--2024学年统编版八年级历史下学期

《抗美援朝》课时学历案 1． 课时目标 1、通过阅读教材、解读史料，理解抗美援朝的原因；通过阅读教材，了解抗美援朝的时间、背景、过程和结果等。（唯物史观、时空观念、史料实证） 2、通过观看视频，了解黄继光、邱少云等英雄人物的英勇事迹，感受志愿军战士创造的伟大的抗美援朝精神，理解他们不愧为“最可爱的人”；培养振兴中华的历史使命感和责任感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。（唯物史观、时空观念、家国情怀） 3、通过解读史料，知道抗美援朝对巩固人民民主政权的意义。（史料实证、家国情怀） 2． 评价任务 1、通过解读史料，理解抗美援朝的原因；通过制定表格，了解抗美援朝的时间、背景、过程和结果等。（针对目标1） 2、通过观看视频，了解黄继光、邱少云等英雄人物的英勇事迹，感受志愿军战士创造的伟大的抗美援朝精神，理解他们不愧为“最可爱的人”；培养振兴中华的历史使命感和责任感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。（针对目标2） 3、通过解读史料，知道抗美援朝对巩固人民民主政权的意义。（针对目标3） 3． 学习过程 热身： 任务/环节一：通过解读史料，理解抗美援朝的原因；通过制定表格，了解抗美援朝的时间、背景、过程和结果等。（针对目标1） 1. 阅读以上三则材料，概括抗美援朝的原因。 2. 跳读课本8-11页，找出抗美援朝战役概况 目的 起止时间 军队 指挥者 战争过程 著名战役 英雄人物 结果 任务/环节二：通过观看视频，了解黄继光、邱少云等英雄人物的英勇事迹，感受志愿军战士创造的伟大的抗美援朝精神，理解他们不愧为“最可爱的人”；培养振兴中华的历史使命感和责任感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。（针对目标2） 1. 观看视频，讲述黄继光、邱少云等英雄人物的英勇事迹。 2. 回顾《谁是最可爱的人》，说出什么是抗美援朝精神？ 任务/环节三：抗美援朝的意义 阅读材料，结合所学知识，分析抗美援朝战争的历史意义。 课堂小结 抗美援朝胜利了，我们也付出了巨大的代价。为了夺取抗美援朝战争的胜利，中国人民志愿军广大指战员不怕牺牲，浴血奋战，前赴后继，许多英雄儿女的鲜血洒在了朝鲜的土地上。在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人，其中有14万人长眠在异国他乡(在战斗中牺牲11.5万余人，事故伤亡和病故等非战斗伤亡2.5万余人)，在战斗中 负伤22.1万余人，失踪、被俘2.9万余人。但是中国人民志愿军光荣地完成了祖国人民赋予的使命，在他们身上发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。这场战争戳穿了美帝国主义不可战胜的神话，是一场伟大的反侵略的正义战争，既保卫了中朝两国的安全和独立，也鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争，极大地提高了新中国的国际地位和国际威望。 学科网（北京）股份有限公司 $$