Unit 7 Section A (1a-2d) 教学设计 2023-2024学年人教版八年级英语下册

Unit 7 What's the highest mountain in the world? Section A (1a-2d) 第一课时 (一)教材内容分析 新目标英语八年级上册第五单元的语言目标是“谈论地理和自然”。属于新课标中“人与自然”主题范畴中“自然生态”这一主题群,涉及子主题“热爱与敬畏自然,与自然和谐共生”。在七年级上册第七,第八单元学习了形容词和副词的比较级和最高级的基础上,Section A 的内容要求学生对形容词的各个级别进行更加深入的学习,主要涉及较大数字的表达,形容词比较级的修饰词,形容词的原级、比较级、最高级的一些特殊句型。本节课的内容丰富,学生可以在学习语法知识的同时领略珠穆朗玛峰、里海、撒哈拉沙漠、尼罗河、长城等世界之最的美景,从而陶冶他们热爱祖国、热爱自然的高尚情操。 (二)教学目标: 1、知识与技能 1)根据拼读规则读写本节课的单词和短语:Square, meter, deep, desert, population, tour feel free、 the most popular question、talk about 、the Ming Dynasty、the ancient emperors、the main reason、as far as I know、the Ming Great Wall 2)To be able to express large numbers. 3)掌握本节课描述事物的关键句型: A: Qomolangma is 8848.86 meters high. B: What’s the highest mountain in the world? C: What’s the population of China? D: China is one of the oldest countries in the world? E: China has a much longer history than the USA.F: There is no other man-made objects as big as the Great Wall. 4)学会用比较等级谈论世界上地理和自然的特征。 2、过程与方法:按照由浅入深、循序渐进的原则,通过小组合作、布置任务、师生互动等课堂活动引领学生掌握目标语言,培养学生自主探究、合作交流的能力。 整合教材 1a-2d资源,发散思维,写作输出,描述祖国之最,培养学生的写作能力。 3、情感态度与价值观:通过各种比较了解中国以及世界地理知识,培养学生热爱祖国、热爱自然的情怀。 4、教学重点:本节课的重点词汇、大数的表达及形容词的各个比较级别的句型。教学难点:用形容词的比较级别描述人或事物。 (三)教学方法及手段: 自主合作探究;任务型语言教学法;多媒体。 (四)课前预习 【预习指导】仔细阅读课文 P33-34内容,阅读过程中翻译并圈出相关的短语以及知识点,理解 2d 大意,并用红笔圈出难以理解的地方,用 15分钟完成预习任务。 Task1. 预习课本 P33-34 单词和 P33 1a、1b,根据汉语意思进行默写: 单词:平方;正方形_米;公尺_深的_沙漠_人口_亚洲_旅行;旅游_ 旅行者_ 墙_ 惊奇的_ 古代的_保护_宽的_人造的_短语:(可以)随便(做某事)_平方米_在世界上_在面积上_咸水湖_ 最高的山_ Task2.预习课本 P33 1c及 P34 2a&2c,完成下列句子: 1.世界上最高的山是什么? What is _ _ _ _ _ _ ? 2.长江大约 6300公里长。 _ is about 6300 kilometers long . 3.黄河大约 5464公里长。The Yellow River is about 5464 _. 4.中国是世界上人口最多的国家。 China has _ _ _ in the world . 5.中国比美国历史悠久的多。 China has a _ _ _ than the US. 6.中国是世界上最古老的国家之一。 China is _ _ the _ _ in the world . Task3.预习课本 P34 2d, 完成下列任务: 找出下列短语: 随便(做某事)_关于今天的长城旅行_明朝_古代皇帝_主要原因_就我所知_其他的人造物体_国家的一部分_ 明长城_ 补全下列句子: 1.Feel free_ _(ask) me anything on today’s Great Wall. 2.城墙有多长? _ _ is the wall ? 3.主要原因是去保护国家的一部分。 The main reason is _ _ their parts of the count