山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年六年级下学期开学历史试题

六年级寒假历史检测试题 一、单选题：本大题共30小题，共60分。 1.元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年、甚至百万年的典型原始人类，我们现在能够了解他们的生产和生活情况，主要是通过（） A. 考古发掘 B. 文字记载 C. 神话传说 D. 专家推测 2.从现有的考古成果看，元谋人、北京人和山顶洞人都已经（）①使用工具   ②知道使用火  ③掌握磨光和钻孔技术  ④以狩猎和采集为生 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3.歌谣“骨木石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情况（） A. 山顶洞人 B. 半坡原始居民 C. 河姆渡原始居民 D. 大汶口原始居民 4.“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。我国在世界上最早种植的农作物品种是（） A. 水稻、小麦 B. 水稻、粟 C. 水稻、玉米 D. 粟、小麦 5.“天地混沌谁凿开，华夏文明谁肇兴！指南车上，拨亮亘古迷茫。百谷田间，切关天下生灵……渊源乎中华圣诞，泱泱乎轩辕茂功。”这段文字赞美的是（    ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 禹 6.尧、舜、禹是通过禅让制被推举为部落联盟首领的，尧生活俭朴克己爱民、舜宽厚待人以身作则、禹治理洪水三过家门而不入，从他们的事迹可以概括出禅让制推举首领的原则是 A. 只看才能 B. 只看贡献 C. 血缘亲近 D. 选贤任能 7.学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。选项中与下图①②③相对应的朝代分别是（） A. 隋朝、五代、宋朝 B. 隋朝、宋朝、元朝 C. 明朝、隋朝、宋朝 D. 商朝、三国、隋朝 8.夏、商、周灭亡的具体原因是（） A. 外族入侵 B. 下属藩国起兵造反 C. 诸侯不再听命 D. 统治者昏庸腐败，丧失民心 9.有著名学者说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。”下列各项最能说明这点的是 ( ) ①青铜制作的工艺高超   ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具     ④出现了世界上最早的纸 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 10.文字是一个民族历史文化的重要载体。我国有文字记载的历史始于： A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 战国时期 11.有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是( ) A. 社会大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强 12.在春秋时期，你不可能看到的社会现象是（     ） A. 在田间使用牛来耕地 B. 已经可以使用文字记录社会现象 C. 诸侯祭祀的时候使用九个鼎 D. 商业活动还全部是物物交换 13.下列不属于秦实现统一的原因的是（） A. 统一成为趋势，人民渴望 B. 商鞅变法后，秦国实力最强 C. 长平之战后，六国无力抗秦 D. 提出了“尊王攘夷”的口号 14.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（） A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C. 道教产生：奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 15.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下。”墨子说：“一同天下。”庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（） A. 统一成为诸子百家的共识 B. 诸子百家的思想日益趋同 C. 儒家学派地位逐步提升 D. 诸子百家都认同民本思想 16.春秋战国是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是 A. 老子——“仁者爱人” B. 孟子——“民贵君轻” C. 韩非子——“兼爱”“非攻” D. 墨子——“无为而治” 17.下列对秦始皇的评价，不正确的是 A. 统一了六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 B. 焚书坑儒，有利于文化的统一 C. 征收沉重的赋税和繁重的徭役，统治暴虐 D. 统一了文字、货币和度量衡，推动了中国经济和文化的发展 18.吕思勉在《吕著中国通史》中写道:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”“他的好处”包括( ) ①统一全国              ②“焚书坑儒”    ③推行郡县制    ④统一货币、度量衡      ⑤修建陵墓 A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④⑤ 19.秦朝的灭亡和“楚汉之争”中项羽的失败最能说明( ) A. 刑法不能太严酷 B. 强者定能胜弱者 C. 为人不能太自负 D. 失民心者失天下 20.在中国象棋的棋盘中间,有一区空间,上写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到的是( ) A. 楚汉之争 B. 巨鹿之战 C. 大泽乡起义 D