第3单元 人工合成有机化合物（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第二册（苏教版）

第三单元　人工合成有机化合物 课标要求 重点难点 1.体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性。 2.知道氧化、加成、取代、聚合等有机反应类型。知道有机化合物之间在一定条件下是可以转化的。 3.知道合成新物质是有机化学研究价值的重要体现。 重点 1.通过分析乙酸乙酯的合成路线，学会简单有机物合成的方法。 2.理解加聚反应的原理，会书写加聚反应的化学方程式，并判断其小分子有机物。 难点 1.有机合成的一般思路。 2.加聚反应的特点。 01 02 目 录 新知探究(一)——常见有机化合物的合成 新知探究(二)——有机高分子的合成 2   新知探究(一)——常见有机化合物的合成 1．以乙烯为原料合成乙酸乙酯 (1)常规合成路线 根据所学知识，常用的合成路线为 反应或 取代 反应。 氧化 氧化 加成 酯化 ① ② ③ ④ (2)其他合成路线 乙醛 乙醇 乙酸 乙醇 乙酸 2．合成路线选择的原则 在实际生产中，选择合成路线要综合考虑原料______、反应物________、反应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放以及生产成本等因素，其基本原则为 来源 利用率 3．有机合成中的绿色化学思想 反应物 生成物 环境污染物 [题点多维训练] 1．“绿色化学”要求在化工合成过程中，目标产物对反应物的原子利用率达到100%，下列反应类型一定符合这一要求的是(　 ) A．取代反应　　　　　 B．加成反应 C．酯化反应 D．氧化反应 答案：B　 解析：加成反应消耗的反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子，而取代反应和酯化反应消耗的反应物中的原子不可能全部转化为目标产物中的原子，氧化反应消耗的反应物中的原子不一定全部转化为目标产物中的原子。 答案：D　 解析：酯水解后得酸A及醇B，醇B经氧化后可得A，说明B和A中的碳原子数相同，且B分子中羟基在链端(R—CH2OH)。A、B、C三项中的物质水解所得酸与醇的碳原子数不同，不合题意；D水解后得乙醇和乙酸，乙醇可被氧化为乙酸，符合题意。 3．通过石油裂解可以获得乙烯，再以乙烯为原料还可以合成很多的化工产品，试根据下图回答有关问题： 已知：有机物D是一种有水果香味的油状液体。 (1)有机物B的名称为____________，结构简式为________。 (2)写出图示反应②的化学方程式，并指明反应类型：______________________________________、________。 解析：乙烯与水发生加成反应生成A为CH3CH2OH，乙醇在Cu作催化剂条件下发生氧化反应生成B为CH3CHO，CH3CHO可进一步氧化生成C为CH3COOH，CH3CH2OH和CH3COOH在浓硫酸作用下反应生成D为CH3COOCH2CH3。 新知探究(二)——有机高分子的合成 1．有机高分子化合物 概念 相对分子质量高达_______________的有机化合物 分类 ①天然有机高分子化合物，如_____、_______、________等。 ②合成有机高分子化合物，如三大合成材料：_______、__________、_________ 几万乃至几百万 淀粉 纤维素 蛋白质 塑料 合成纤维 合成橡胶 2.有机高分子化合物的合成 (1)加聚反应：含有__________(或__________)的相对分子质量小的有机物分子，在一定条件下，通过_______反应，互相结合成相对分子质量大的高分子，这样的反应叫作加成聚合反应，简称________。 碳碳双键 碳碳三键 加成 加聚反应 ①单体：形成高分子化合物的小分子物质，如_____________。 ②链节：高分子化合物中不断重复的基本结构单元，如_______________。 ③聚合度：高分子化合物中链节的数目，常用字母____表示。 [微点拨]　①乙烯中有双键，能使溴水褪色，聚乙烯中已经没有双键，不能使溴水褪色。 ②加聚反应生成的有机高分子化合物的聚合度n值不固定，故属于混合物。 CH2===CH2 —CH2—CH2— n —CH2—CHCl— CH2===CHCl 3．有机高分子合成领域中着力解决的课题 (1)对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广。 (2)研制具有特殊功能的高分子材料。 (3)研制用于物质分离、能量转换的____________。 (4)研制易分解的新型合成材料，防止“___________”。 高分子膜 白色污染 [题点多维训练] 1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物。( ) (2)棉花和油脂都属于天然高分子化合物。( ) (3)聚乙烯为纯净物。( ) (4)乙烯和聚乙烯均能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色。(