第1单元 第3课时 煤的综合利用 苯(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第二册(苏教版)

2024-04-10
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内容正文:

01 02 03 目 录 新知探究(一)——煤的综合利用 培优素养——烃分子中原子的共线、共面问题   等效氢法 新知探究(二)——苯 1 第3课时 煤的综合利用 苯 新知探究(一)——煤的综合利用 1.煤的组成 组成物质 煤是由有机物和无机物所组成的复杂混合物 组成元素 煤中含量最高的元素是______,其次是_______,另外还有少量的硫、磷、氮等元素 碳 氢和氧 2.煤的综合利用 可燃性气体 H2 H2、CH4、C2H4 苯、甲苯 苯、甲苯 隔绝空气 [微点拨] 煤的干馏、气化、液化均是化学变化。 3.发展方向 (1)煤焦工艺改造以清洁能源产业要求为目标,探索清洁高效的气体燃烧技术和提升能源利用效率,实现污染气体零排放和CO2气体低排放,建构清洁高效的煤干馏工艺过程。 (2)新型煤化工将向煤炭—能源化工一体化方向转型,以生产洁净能源和可替代石油化工的产品为主,减轻燃煤造成的环境污染,降低对进口石油的依赖,促进煤化工的绿色发展。 [题点多维训练] 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)煤是不可再生能源,也是新型清洁能源。( ) (2)把煤加强热使之分解的过程叫煤的干馏。( ) (3)煤的气化和液化属于物理变化,干馏属于化学变化。( ) (4)煤的主要组成元素是碳,因此可以看做碳元素形成的碳单质。( ) × × × × 2.有关煤的叙述不正确的是(  ) A.煤是工业上获得苯、甲苯、二甲苯等芳香烃的重要物质来源 B.煤是由多种有机物组成的混合物,内含煤焦油等成分 C.煤除了含有C元素外,还含有少量的N、H、S、O等元素 D.煤等化石燃料的储量有限,节能和开发新能源是人类实现可持续发展的关键 答案:B 解析: 煤是由有机物和无机物组成的混合物;煤焦油是煤干馏的产物之一,不属于煤本身的成分。 3.下列有关石油和煤的利用叙述不正确的是(  ) A.煤的干馏能得到焦炭、煤焦油等物质 B.煤的液化就是将煤转化成甲醇、乙醇等液态物质的过程 C.煤的气化就是将煤在高温条件下由固态转化为气态的物理变化过程 D.石油通过催化裂化,可以获得碳原子数较少的轻质油 答案:C 解析: 煤的干馏产品主要有焦炭、煤焦油、粗苯、焦炉煤气等,A正确;煤的液化是将煤转化为液体燃料(如甲醇等)的过程,B正确;煤的气化是将煤转化为气体燃料(如CO、H2等)的过程,属于化学变化,C错误;石油通过催化裂化可获得轻质油,D正确。 4.如图是实验室干馏煤的装置图: (1)指出图中仪器名称:a.________,d.________。 (2)仪器d的作用是_____________________________________,c中液体有________和________,其中无机物里溶有____________,可用______________检验出来。有机物可以通过______________的方法将其中的重要成分分离出来。 (3)e处点燃的气体主要成分有________________________(填化学式),火焰的颜色是__________。 答案:(1)酒精喷灯 烧杯 (2)盛装冷水对蒸气进行冷却 粗氨水 煤焦油 氨 酚酞溶液 分馏 (3)H2、CH4、CH2===CH2、CO 淡蓝色 解析:本题是关于煤干馏的实验,根据煤干馏的主要产品,b中得到的应是焦炭,c中得到的应是粗氨水和煤焦油,e处点燃的应是焦炉煤气。其中粗氨水中溶有氨,呈碱性,可用酚酞溶液等检验;煤焦油主要是苯、甲苯、二甲苯、酚类等的混合物,应用分馏的方法分离;焦炉煤气的主要成分有CH4、CO、H2、CH2===CH2,燃烧时呈淡蓝色火焰。 新知探究(二)——苯 1.苯的分子结构 (1)实验探究 实验内容与步骤 实验现象 实验结论 实验①:先向试管中加入3 mL酸性高锰酸钾溶液,再加入1 mL苯,振荡试管,观察现象 液体分为两层,上层_____色,下层____色 苯______被酸性高锰酸钾溶液氧化 实验②:先向试管中加入1 mL溴水,再加入3 mL苯,振荡试管,观察现象 液体分为两层,上层______色,下层___色 苯______与溴水发生反应 无 紫红 不能 红棕 无 不能 (2)分子结构 分子式 结构式 结构简式 空间填充模型 ______________ ①苯分子为平面__________结构。②分子中6个碳原子和6个氢原子________。③6个碳碳键___________,是一种介于___________________之间的特殊共价键 C6H6 正六边形 共平面 完全相同 碳碳单 键和碳碳双键 2.苯的物理性质 颜色 状态 气味 密度 毒性 水溶性 挥发性 无色 液体 特殊气味 比水____ _____

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