内容正文:
第十四单元 科技文化与社会生活
山东历史
历史
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一、单元解读
中华人民共和国成立以来,国家重视科学技术研究,取得了举世瞩目的重大成就,许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展,呈现出生机勃勃的繁荣景象,极大地丰富了人们的文化生活。
随着经济建设的发展,我国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁,见证了时代的进步。
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二、2022版课标和2011版课标对比
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
内容要
求/课程
内容 社会主义革命和社
会主义建设道路的
探索 认识这一时期
取得的政治、
经济、外交、
国防、科技等
成就及其具有
的开创性、奠
基性意义; ·了解“两弹一星”和杂
交水稻等,认识科学技术
的重要作用。
·从衣、食、住、行、用
等方面的变化,了解经济
的快速发展和人民生活水
平的提高。
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2022版课标(内容要求) 2011版课标
(课程内容)
教学提示/
教学活动
建议 ●搜集、整理有关“两弹一星”精神,以及杂
交水稻、载人航天等方面的图文材料,以制作
展板,设计墙报,举行讨论会、报告会等多种
方式,宣传并交流。
续表
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2022版课标(内容要求) 2011版课标
(课程内容)
教学提示/
教学活动
建议 ●进行专题研究。选定研究的主题,如“社会
主义文化事业的繁荣”“从基础建设看国家的
现代化发展”等,通过搜集、整理相关的图
文、影视材料,撰写研究报告,举办专题论
坛,交流研究成果。 ·谈谈自己家
庭生活的变
化。
(楷体字内容在第九、十、十一单元梳理,此处体现两版课标的完整性)
续表
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三、核心素养培养建议
引导学生搜集和整理中共十八大以来中国在政治、经济、文化、军事、科技、外交、社会生活等方面取得的巨大成就,认识改革开放促使中国综合国力不断提升、国际地位不断提高。
——摘自《新版课程标准解析与教学指导(2022年版)·初中历史》P158
单元规划与思考:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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