第2节 第1课时 从天然气、石油和煤中获取燃料（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第二册（鲁科版）

第2节　从化石燃料中获取有机化合物 课标要求 1.了解天然气、煤和石油的组成，知道从天然气和煤中获取燃料的主要方法。学习如何从石油中获取燃料，了解石油的炼制方法。 2.通过石油裂解的学习进一步了解石油加工工艺，并认识石油裂解的产物。 3.认识乙烯、苯的结构及其主要性质与应用；结合典型实例认识官能团与性质的关系，知道氧化、加成、取代、聚合等有机反应类型。知道有机化合物之间在一定条件下是可以转化的。 重点难点 重点 从宏观与微观两个方面研究乙烯的结构如何决定其性质。 难点 1.对比学习石油的裂化与分馏。 2.乙烯加成反应、加聚反应的基本规律。 3.苯的取代反应。 续表 目录 02 目录 新知探究(一)——天然气和煤直接用作燃料 新知探究(二)——石油的分馏 01 第一课时　从天然气、石油和煤中获取燃料 新知探究(一)——天然气和煤直接用作燃料 1．化石燃料 (1)概念 化石燃料又叫作矿石燃料、矿物燃料，是指埋藏在地下不同地质年代的动植物遗体经历漫长地质条件的变化，在温度、压力和微生物等条件的作用下形成的一类可燃性矿物，属于 能源，常见的有 、 和 。 不可再生 天然气 石油 煤 (2)使用中存在的问题 ①化石燃料存在着逐渐枯竭的危机。 ②化石燃料燃烧所产生的 加剧了温室效应，所排放的一些有毒气体和粉尘污染了环境。 2．天然气 (1)主要成分：甲烷。 (2)甲烷的存在：天然气、沼气、 等。 二氧化碳 可燃冰 (3)甲烷的物理性质 (4)用途 颜色 状态 气味 密度 水溶性 无色 态 无味 比空气___ 溶于水 气 小 难 [微点拨] ①甲烷具有可燃性，在实验室中，点燃甲烷等可燃性气体前一定要检验纯度。 ②甲烷的验纯方法：用排水集气法收集一小试管甲烷，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指。若听到尖锐的爆鸣声，说明气体不纯；若听到“噗”的声响，说明气体纯净。 3．煤 煤的组成 煤是由____________和_______组成的复杂混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量的氧、氮、硫等元素；无机物主要含硅、铝、钙、铁等元素 煤的用途 ①燃料：直接烧煤会产生大量的大气污染物，如硫的氧化物、氮的氧化物、烟尘等，因此要综合利用。 ②提取化工原料 有机化合物 无机物 应用化学　 1．天然气的主要成分为CH4，液化石油气的主要成分为C3H8、C4H10等，试通过方程式分析，使用天然气的煤气灶能否适用于液化石油气？若不能，则如何改进？ 由方程式可知，通入等体积的天然气和液化石油气，液化石油气消耗的氧气更多，如直接使用，则液化石油气燃烧不充分，会产生CO等有害物质。若将天然气改用液化石油气，可以减小液化石油气进气量，或增大空气的进气量。 2．我国煤炭的年消耗量较大，不仅利用率低，给环境也带来了不利影响。请查阅资料，阐述如何对煤炭进行技术处理，以解决目前存在的问题。 提示：经过煤的气化、液化、干馏等化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料、提高煤的利用率。 [题点多维训练] 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)天然气是一种可再生能源。 ( ) (2)天然气是一种清洁能源，使用时对环境不会带来任何危害。 ( ) (3)煤是化石燃料，其成分为无机物。 ( ) (4)煤燃烧会造成大气污染，因此在能源领域，煤没有任何社会价值。 ( ) (5)“西气东输”中所说的气是指天然气。 ( ) × × × × √ 2．下列说法错误的是(　 ) A．天然气的主要成分是 CH4 B．天然气是一种清洁能源 C．甲烷燃烧反应中，生成物的总能量高于反应物的总能量 D．天然气是不可再生能源 答案：C　 解析：天然气的主要成分是甲烷，故A正确； 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，天然气是一种清洁能源，故B正确； 甲烷的燃烧为放热反应，生成物的总能量低于反应物的总能量，故C错误； 天然气属于不可再生能源，故D正确。 3．为了更好地解决能源问题，人们一方面研究如何提高燃料的燃烧效率，另一方面寻找新能源，以下做法可以提高燃料的燃烧效率的是(　 ) A．将煤转化成煤气或转化为液体甲醇 B．将煤脱硫后燃烧 C．通入过量的空气 D．将煤通过高温转化为煤焦油来燃烧 答案：A　 解析：A对，将煤气化与液化，能增大其与空气的接触面积，提高燃料的燃烧效率； B错，将煤脱硫后燃烧可减少二氧化硫的排放，但不能提高燃烧效率； C错，通入过量的空气，会带走热量，使燃烧效率降低； D错，将煤通过高温转化为煤焦油，既浪费了资源，又不能提高燃烧效率。 4．(2023·泉州