内容正文:
课标要求
1.认识物质具有能量,认识吸热反应与放热反应,了解化学反应体系能量改变与化学键的断裂和形成有关。
2.知道化学反应可以实现化学能与其他能量形式的转化,以原电池为例认识化学能可以转化为电能,从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理。
3.体会提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。
第2 节 化学反应与能量转化
重点难点
重点 1.化学反应中能量变化的本质。
2.化学能转化为电能的装置特点及原理。
难点 化学能转化为电能的装置特点及原理。
续表
目录
02
目录
新知探究(一)——化学反应中化学能与热能的相互转化
新知探究(二)——化学反应中能量变化的本质及转化形式
01
第一课时 化学反应中能量变化的本质及转化形式
新知探究(一)——化学反应中化学能与热能的相互转化
1.生产、生活中化学反应的能量变化
(1)木炭在空气中燃烧,释放能量,能量的转化形式为化学能转化为热能和光能。
(2)利用太阳能光解水制氢气时,吸收能量,能量的转化形式是_____转化为 。
(3)利用铝热反应焊接钢轨时, 能量,化学能转化为 和光能。
光能
化学能
释放
热能
2.探究化学反应中能量的转化形式
(1)活动探究
实验操作 实验现象 有关化学方程式及结论
镁粉溶解,有大量气泡产生,反应混合液的温度_____ ___________________
_____,反应 能量
升高
释放
Mg+2HCl===MgCl2
+H2↑
铁粉逐渐 ,但产生气泡的速率不如Mg与稀盐酸反应的快,溶液温度 ,但温度不如Mg与稀盐酸反应的高 ___________________
_____,等量的金属与稀盐酸反应,金属越活泼,释放的能量越多
有气泡产生,溶液温度_____ 反应 能量
续表
溶解
升高
降低
吸收
Fe+2HCl===FeCl2
+H2↑
(2)结论
每一个化学反应都伴随着能量的变化,有的反应 能量,有的反应 能量。
吸热反应:最终表现为 的化学反应。
放热反应:最终表现为 的化学反应。
吸收
释放
吸收热量
释放热量
3.常见的吸热反应与放热反应
应用化学
某学生用如图所示装置对物质变化过程中的能量变化进行探究。探究发现向试管中加入NH4NO3(s)时,甲管液面高于乙管,向试管中加入CaO(s)时,甲管液面低于乙管。
1.甲、乙两管产生高度差的原因是什么?
提示:锥形瓶内的空气体积随温度变化,气体压强发生变化。
2.向水中加入NH4NO3后,为什么甲管液面高于乙管?
提示:NH4NO3溶于水吸收热量,使锥形瓶内空气体积缩小。
3.向水中加入CaO后,为什么甲管液面低于乙管?
提示:CaO与水的反应是放热反应,使锥形瓶内空气体积膨胀。
[题点多维训练]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)硝酸铵固体溶于水,溶液的温度下降,该变化为吸热反应。 ( )
(2)所有的燃烧均放出热量。 ( )
(3)化学反应既有物质变化,又有能量变化。 ( )
(4)镁条在空气中的燃烧是放热反应,反应过程中所释放的能量全部转化为热能。 ( )
×
√
√
×
2.下列说法正确的是( )
A.每个化学反应都伴随着能量变化,有的反应释放能量,有的反应吸收能量
B.需要加热的反应一定是吸收热量的反应
C.电解水生成氢气和氧气的反应是吸热反应,又是分解反应,所以分解反应一定是吸收热量的反应
D.放出热量的反应常温下一定能发生
答案:A
解析:反应是吸收能量还是放出能量,决定于反应物断键吸收的能量与生成物成键释放的能量的相对大小,与反应时是否加热或反应类型等无必然联系,B、C项不正确;
一个化学反应是否能发生与许多因素有关,放出热量的反应在常温下不一定能发生,如燃烧反应等,D项不正确。
3.下列各组变化中,前者是放热反应,后者是吸热反应的是( )
A.生石灰溶于水;锌粒和稀硫酸反应
B.干冰升华;金属或金属氧化物熔化
C.氨水与醋酸反应;碳和水蒸气反应生成CO和H2
D.工业煅烧石灰石;化石燃料燃烧
答案:C
解析:生石灰溶于水发生的反应为放热反应,锌粒和稀硫酸的反应也为放热反应,故A错误。
干冰升华属于物理变化,金属或金属氧化物的熔化也属于物理变化,故B错误。
氨水与醋酸的反应为放热反应,碳和水蒸气反应生成CO和H2为吸热反应,故C正确。
工业煅烧石灰石发生的反应为吸热反应,化石燃料的燃烧为放热反应,故D错误。
4.根据日常生活和回忆已学化学反应,对