内容正文:
高中化学
微课堂
CHEMISTRY
第五章 化工生产中的重要非金属元素
5.1.1 硫和二氧化硫
情境导入
被酸雨腐蚀的森林
硫
5.1.1 硫和二氧化硫
原子结构
性质
化学性质
物理性质
存在
氧化性
黄色晶体,质脆,易研成粉末,
难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2(二硫化碳)。
化合态
游离态
火山喷口/地壳岩层
硫化物/硫酸盐
硫铁矿FeS2 黄铜矿CuFeS2 石膏CaSO4•2H2O
芒硝Na2SO4•10H2O
+2
-1
+2
+2
-2
1、硫
第三周期,第ⅥA族
+6
+6
还原性
0→-2
0→+4
S + H2 === H2S
S + Fe === FeS
S + 2Cu === Cu2S
S + O2 === SO2
点燃
与还原剂
与氧化剂
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硫的用途
S+2KNO3+3C===K2S+N2↑+3CO2↑
黑火药(一硝二磺三木炭)
火柴头的引燃部分:含有硫 二氧化锰 氯化钾
擦纸:红磷
烟花:硫,传统烟花:火药
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5.1.1 硫和二氧化硫
物理性质
无色、有刺激性气味的有毒气体,
易溶于水,ρ>ρ空气。
2、二氧化硫
性质
一体积水溶解40体积二氧化硫
通入氯水中,溶液由浅黄色变为无色
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实验5-1
如图所示,把充满SO2、塞有橡胶塞的试管倒立在水中,在水面下打开橡胶塞,观察试管内液面的上升。待液面高度不再明显变化时,在水下用橡胶塞塞紧试管口,取出试管,用pH试纸测定试管中溶液的酸碱度。
实验5-1
5.1.1 硫和二氧化硫
性质
化学性质
物理性质
用途
氧化性
无色、有刺激性气味的有毒气体,
易溶于水,ρ>ρ空气。
漂白
2、二氧化硫
强还原性
+4→0
+4→+6
物质类别
化合价
酸性
氧化物
SO2 + H2O H2SO3
SO2 + 2NaOH === Na2SO3 + H2O
SO2 + CaO === CaSO3
2SO2 + O2 2SO3
催化剂
SO3 + H2O === H2SO4
2H2S + SO2 === 3S + 2H2O
Cl2 + SO2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCl
特性
漂白性
能与有色物质结合生成不稳定的无色物质
与还原剂
与氧化剂
与水:
与碱:
与碱性氧化物:
酸性氧化物
可逆反应
双向性 双同性 共存性
一体积水溶解40体积二氧化硫
通入氯水中,溶液由浅黄色变为无色
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实验5-2
用试管取2ml在实验5-1中得到的溶液,向其中滴入1~2滴品红溶液,振荡,观察溶液中的颜色变化。然后加热试管,注意通风,再观察溶液的变化。
实验5-2
用试管取2ml在实验5-1中得到的溶液,向其中滴入1~2滴品红溶液,振荡,观察溶液中的颜色变化。然后加热试管,注意通风,再观察溶液的变化。
资料卡片
用 途
5.1.1 硫和二氧化硫
性质
化学性质
物理性质
用途
氧化性
无色、有刺激性气味的有毒气体,
易溶于水,ρ>ρ空气。
杀菌消毒:食品添加剂
漂白
2、二氧化硫
强还原性
+4→0
+4→+6
物质类别
化合价
酸性
氧化物
SO2 + H2O H2SO3
SO2 + 2NaOH === Na2SO3 + H2O
SO2 + CaO === CaSO3
2SO2 + O2 2SO3
催化剂
SO3 + H2O === H2SO4
2H2S + SO2 === 3S + 2H2O
Cl2 + SO2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCl
特性
漂白性
能与有色物质结合生成不稳定的无色物质
抗氧化剂
与还原剂
与氧化剂
与水:
与碱:
与碱性氧化物:
酸性氧化物
可逆反应
双向性 双同性 共存性
一体积水溶解40体积二氧化硫
通入氯水中,溶液由浅黄色变为无色
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课堂练习
判断正误
(1)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2与H2O的反应为可逆反应( )
(2)SO2可使溴水褪色,是因为SO2有漂白性( )
(3)SO2通入氢硫酸、硫化钠溶液中都会出现淡黄色沉淀,表现了SO2的氧化性。( )
(4)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3( )
(5)某气体通入品红溶液后,品红溶液褪色,则该气体一定是SO2( )
(6)SO2通入紫色石蕊溶液中先变红色后褪色( )
(7)SO2使酸性高锰酸钾溶液、溴水、氯水、碘水褪色表现的是SO2的漂白性,加热后溶液颜色不复原。( )
(8)要除去混在CO2中的SO2 , 可让气体通过碳酸钠溶液( )
(9)SO2在空气中很容易被O2氧化 ( )
√
×
√
×
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×
×
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检验SO2和CO2同时存在的一