内容正文:
温习旧知
填空。
蝴蝶在鸭子的( 东北 )方向,小鱼在鸭子的( 西南 )方向,
乌龟在鸭子的( 东南 )方向。
东北
西南
东南
预习导学
1405年,郑和第一次受命下西洋。从刘家港启航,途经麻喏八
歇国、三佛齐旧港、苏门答剌、满剌加、锡兰、古里等国家,航行
的终点是古里。
预习导学
预习新知
一、课前自觉完成温习旧知,复习用八个方位词来描述身边物体所在
的位置。
二、课堂中和同学共同探究,学会看简单的路线图,并能简单描述行
走路线。
三、课堂中与老师一起总结该如何描述简单的路线图。
预习导学
三年级·数学·人教版·下册
第一单元
位置与方向(一)
❹ 认识简单的路线图
1. 会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走路线。
2. 在解决简单路线问题的过程中,了解同一路线问题可以有不同的解
决办法。
3. 养成多角度思考问题的习惯,体会解决问题策略的多样性。
学习目标
任务驱动一:观察例4动物园导游图,从图里你了解到了什么?说
一说各种动物场馆分别在什么位置,说一说各种动物场馆分别在狮虎
山的什么方向。
探究新知
任务驱动二:请你为游客设计动物园游览路线,并把你设计的路线
写出来。
1. 小平想从动物园大门去猩猩馆,请你给他设计一条路线。
2. 文文现在在象馆,他要去飞禽馆,请你给他设计一条路线。
3. 老师现在在猴山,如果老师想先去看大熊猫,再去看猩猩,应
该怎么走?
4. 请你为自己设计一条游览路线。
探究新知
1. 描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地
点,再确定要经过哪些地点能到达目的地,最后描述行走路线。
2. 在描述行走路线时,每到一个地点,就要以这个地点为观测点
去辨别下一个目的地的方向。
探究新知
一、下面是公园大门口张贴的公园导游图。
1. 大门的南面是( 荷花池 ),小广场在荷花池的( 东
北 )方向。
2. 游乐园在小广场的( 东北 )方向,荷花池在小广场的( 西
南 )方向。
荷花池
东
北
东北
西
南
课堂巩固
3. 从大门进来,先向( 东 )走到小广场,再从小广场向
( 东 )走到凉亭,然后从凉亭向( 北 )走到游乐园,最后从
游乐园向( 西北 )方向走就可以走到喷泉。
4. 从小广场向东南方向走到( 商店 ),再向( 西南 )方向走
到假山。
东
东
北
西北
商店
西南
课堂巩固
二、下面是某公交车的行驶路线。
1. 该公交车从公园出发,向( 东 ) 行驶( 1 ) 站到文化宫,
再向( 东南 ) 行驶( 1 ) 站到动物园,然后向( 东北 )
行驶( 3 ) 站到火车站,再向( 南 )行驶( 2 ) 站到超
市,最后向( 东 ) 行驶( 2 ) 站到广场。
2. 小兰从科技馆上车,坐了3站,她可能在( 超市 )站下车,也
可能在( 文化馆 )站下车。
东
1
东南
1
东北
3
南
2
东
2
超市
文化馆
课堂巩固
三、试着画一画你从家到学校、超市、游乐场等你熟悉场所的示意
图,并标出方向。( 实践类作业)
略
课堂巩固
基础作业
一、看图填一填。
1. 早晨小山去上学,他应该先向( 北 )走到大石桥,再向( 西
北 )走到学校。
北
西
北
分层作业
2. 下午放学,小东要回家,他应该先向( 东南 )走到大石桥,再
向( 东南 )走到家。
3. 早晨上学,小凡应该先向( 西南 )走到大石桥,再向( 西
北 )走到学校。
4. 早晨上学,( 小军 )向北走到学校。
东南
东南
西南
西
北
小军
分层作业
拓展作业
二、小兰的星期天。
1. 科技馆、动物园、少年宫各在独峰山的什么方向?
科技馆在独峰山的东北方向,动物园在独峰山的南面,少年宫在独峰
山的东南方向。
分层作业
2. 小兰要去少年宫,她行走的路线如下:
东
南
东南
分层作业
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下节课再会
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