内容正文:
第四单元 观察物体(基础卷)
一、填空题(共20分)
1.(2分)在观察左图时,从( )面可以看到,从( )面可以看到。
2.(2分)下面的物体由( )个小正方体搭成,从它的前面和左面看到的图形是( )(“相同”或“不同”)的。
3.(2分)观察下面的几何体,下图的两个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从( )面看 从( )面看
4.(2分)小红分别从前面、上面、左面观察,如果观察到的图形是,她是从( )面观察的。
5.(2分)观察正方体时,最多能看到( )个面,每个面都是完全( )的。
6.(2分)下面三个立体图形均是由5个大小相同的小正方体搭成的。
从正面看到的图形相同的是( );从左面看到的图形相同的是( )。
7.(2分)立体图形,从( )面看到的形状应该是。
8.(2分)一个物体从正面看是一个正方形,从上面看是一个长方形,这个物体可能是一个( )。
9.(2分),左图从左面看,看到的是( )。(填序号)
10.(2分)仔细观察图,从正面看到的形状是( ),左面看到的形状是( )。
二、判断题(共10分)
11.(2分) 和 从左面看到的形状不同。( )
12.(2分)是由7个同样大小的小正方体拼成的,从左面观察看到的图形是。( )
13.(2分)用3个小正方体拼摆图形,第一行摆两个小正方体,若要从侧面看到的图形是,这个立体图形是。( )
14.(2分)立体图形从左面和右面看到的图形是相同的。( )
15.(2分)站在同一位置观察长方体,每次最多能看到3个面。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)下图是一个立体图形,从正面看到的形状是( )。
A. B. C. D.
17.(2分)下面各立体图形中,从左面看到的图形是的立体图形有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
18.(2分)一个立体图形,从正面看是,从上面看是,这个立体图形可能是下面的( )。
A. B.
C. D.
19.(2分)下图( ),从正面看是,从上面看是。
A. B. C. D.
20.(2分)下面两个图从( )观察到的形状相同。
A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不对
四、连线题(共18分)
21.(6分)看一看,连一连。
22.(6分)下列图形从上面看分别是什么样子?连一连。
23.(6分)连一连。
五、作图题(共18分)
24.(6分)下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别在方格纸上画出来。
25.(6分)l.下面是用4个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面,左面看到的形状。
26.(6分)下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
六、解答题(共24分)
27.(6分)用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
28.(6分)从的上面看,看到的是什么图形?从它的右面看呢?要看到,应该从哪个方向看?
29.(6分)在中添一个,从右面看到的图形不变,有( )种摆法,请画出从右面看到的图形。
30.(6分)在物体②中移动1个小正方体,使物体②和物体①从前面看到的形状相同。
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第四单元 观察物体(基础卷)
(答案解析)
1.上 前
【分析】观察图形可知:
从前面看,是3个正方形,排列一行;
从上面看,是4个正方形,分两层 ,上边一层3个,下边一层1个,中间对齐;
从左面看,是2个正方形,排列一行。
【详解】从前面看到的是;
从上面看到的是;
从左面看到的是。
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。
2.2 相同
【分析】根据图形可知,此物体由2个小正方体搭成;从前面和左面看,都可看到1层,为2个小正方形,依此填空。
【详解】根据分析可知,此物体由2个小正方体搭成,从它的前面和左面看到的图形是相同的,都是。
【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。
3.左 上
【分析】根据从不同方向观察几何体的方法,画出这个几何体从正面、左面、上面看到的三视图,利用画出的三视图即可得解。
【详解】从正面看到图形是;从左面看到图形是;从上面看到图形是;
因此可填空如下:
【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,解答本题的关键是掌握三视图的认识。
4.前/正
【分析】该立体图形,从前面看,可以看到一层3个小正方形;从上看,可以看到2层,上层3个小正方形,下层1个小