6.1物质在水中的分散同步练习-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

6.1物质在水中的分散同步练习沪教版（全国）化学九年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、多选题 1．下列有关实验所用的试剂或方法不正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别真假黄金 灼烧 B 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 加水，观察现象 C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 点燃 D 除去氮气中少量的氧气 通过灼热的氧化铜 A．A B．B C．C D．D 2．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的有（　　） A．面粉 B．酒精 C．汽油 D．蔗糖 3．下列说法正确的是 A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．不同种元素组成的纯净物是化合物 C．催化剂能够加快反应速度和产物的质量 D．由两种物质生成一种物质的反应一定是化合反应 4．下列对一些事实解释正确的是（　　） A．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动 B．用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液 C．把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是升高了熔点 D．老年人适量补钙，可以预防骨质疏松 5．能加快溶解速度的是 A．加热 B．搅拌 C．研细 D．使用大烧杯 二、选择题 6．放入水中能形成溶液的是 A．麻油 B．蔗糖 C．淀粉 D．牛奶 7．许多化学反应都要在溶液中进行的原因是 A．操作简便、设备简单 B．节约原料，节省成本 C．可加快反应速率，缩短反应时间 D．固体物质间不能直接反应 8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理制取的是（　　） A．混合物中至少含两种物质，则混合物至少含有两种元素 B．蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液 C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D．催化剂在化学反应前后质量不变，因此，反应前后质量不变的物质一定是催化剂 9．下列物质放入水中能形成溶液的是 A．泥沙 B．食盐 C．淀粉 D．植物油 10．日常生活中水溶液随处可见。下列物质放入水中能形成溶液的是 A．泥土 B．植物油 C．面粉 D．蔗糖 11．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的 A． 研究二氧化碳与水的反应 B．研究燃烧的条件 C．研究空气中氧气含量 D．研究影响溶解性的因素 12．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是 A．图1：探究温度对分子运动快慢的影响 B．图2：验证质量守恒定律 C．图3：探究MnO2能否加快H2O2的分解 D．图4：探究影响物质溶解性的因素 13．下列物质中，属于溶液的是（　　） A．牛奶 B．豆浆 C．冰水 D．糖水 14．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后得到溶液的是（　　） A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土 15．物质的性质决定物质的用途，下列物质性质与用途对应关系正确的是 A．氮气难溶于水，可用作保护气 B．洗洁精具有乳化作用，可用于清洗餐具油污 C．一氧化碳具有可燃性，可用于铁的冶炼 D．活性炭具有吸附性，可用于降低水的硬度 三、综合应用题 16．水是生命之源、生产之要、生态之基，水生态文明是生态文明的重要组成和基础保障。 小明国庆假期从校外带回一瓶浑浊的河水，模拟课本对水进行一系列探究：    1：水的净化 (1)操作① 的名称是 ，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯、玻璃棒、 ；其中玻璃棒的作用是 。通过该操作得到液体C仍然浑浊的原因可能是 （填序号）。 A．液面没有低于滤设边缘                  B．漏斗下端未紧贴烧杯内壁 C．滤纸没有紧贴漏斗内壁而留有气泡         D．滤纸破损 (2)操作② 主要是利用活性炭的 性除去一些异味和色素。 (3)液体D中含有较多可溶性钙、镁离子，其符号是 和 (4)家庭中将自来水进行煮沸除了有杀菌消毒的作用外还可以 。 Ⅱ：水的电解    (5)用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 （写符号），由现象确定b端接电池 极。可以用 来检验 a 管内的气体。 (6)该反应的符号表达式 ，属于 反应（填基本反应类型）。 (7)如图是电解水的微观过程，该变化中的最小粒子是 （填分子或原子），微粒运动变化的先后顺序是    A．①②③④⑤　　B．③⑤②①　　C．①②⑤③　　D．③⑤①② (8)由电解水实验，获得的结论正确的有______（填序号）。 A．水的电解能验证水是由氢、氧元素组成的 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．在化学变化中原子的种类和数目不变 D．该反应将电能转化为化学能 Ⅲ：物质溶解于水中时的