专题02 生物体的各部分共同完成生命活动--中考生物一轮复习

专题2 生物体的各部分共同完成生命活动 观察和实验时研究生物科学的基本方法，同学们你们知道实验室是什么样子的吗？在实验室里我们都能做些什么呢？ 现在同学们再思考我们进入实验室应该注意些什么呢？ 中考考点： 1.细胞的生长、分裂和分化 2.动植物体的结构层次 3.单细胞生物 一个细胞 两个细胞 四个细胞 多个细胞 继续分裂 细胞分化 细胞分裂 细胞生长 一、细胞的生长、分裂和分化 1.生物体由小长大的原因： 细胞数量增多 细胞体积增大 形成不同的组织 植物细胞 动物细胞 (2)结果: 2.细胞分裂 → → ； (1)过程： 细胞数量= 细胞数目增多。 核 质 膜 → → ； 核 质 膜(壁) 一个果蝇细胞经过3次细胞分裂，会得到 个细胞。 2n （n为分裂次数） 8 复制 平均分配 （3）染色体在细胞分裂时的变化： 染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中 （4）染色体变化的结果： 2.细胞分裂 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 果蝇的体细胞有4对染色体，它的1个体细胞在经历了3次细胞分裂后形成的新细胞染色体数目是 。 4对 3.细胞分化 （1）在细胞的生长发育过程中，细胞的 、 和 都发生了变化, 这个变化过程叫做 。 组织 （2）细胞分化的结果： 形态 结构 功能 细胞分化 产生各种不同的细胞群，即组织。 Administrator (A) - 请你判断下列①-④分别代表细胞的什么过程： ①-细胞生长 ②③-细胞分裂 ④-细胞分化 分生组织 营养组织 保护组织 输导组织 分生组织 细胞排列紧密，具有保护作用 细胞呈管状，分导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 细胞壁薄，具有贮存营养物质的作用 细胞体积小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，能分裂产生新细胞 1.植物的4种主要组织 二、生物体的结构层次 牛刀小试： 1.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣还有很多汁水。你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．上皮组织、分生组织、肌肉组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、输导组织、结缔组织 C 上皮组织 细胞排列紧密，细胞间质少 名称 结构特点 功能 保护、分泌 细胞间隙大，细胞间质多 主要由肌细胞构成 主要由神经细胞构成 结缔组织 肌肉组织 神经组织 营养、连接、支持和保护 收缩和舒张 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 2.人的4大组织 2 . 小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（       ） A．结缔组织、肌肉组织 B．肌肉组织、结缔组织 C．保护组织、神经组织 D．上皮组织、神经组织 牛刀小试： D 3.器官 由多种组织构成，能行使一定功能的结构单位，叫做器官。 保护组织 输导组织 营养组织 叶是植物体的器官 胃壁解剖图 肌肉组织 上皮组织 结缔组织 神经组织 4.系统 由共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。 人体九大系统： 消化系统、 循环系统、 呼吸系统、 泌尿系统、 神经系统、 内分泌系统、 运动系统、 生殖系统、 免疫系统。 消化系统 5.被子植物体的结构层次 分生组织 器官 植物体 组织 细胞 根 茎 叶 花 果实 种子 保护组织 营养组织 输导组织 6.动物的结构层次 细胞 分裂 分化 器官 人体 系统 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 细胞 组织 器官 植物体 动物体 系统 分生组织 根 茎 叶 花 果实 种子 保护组织 营养组织 输导组织 被子植物体的结构层次 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 神经组织 肌肉组织 结缔组织 上皮组织 人体的结构层次 3 . 如下图表示人体的不同结构层次，请据图回答。 牛刀小试： (1)人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过 形成B，在此过程中，细胞核内的 先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新形成的两个子细胞与原来细胞的遗传物质相等。 (2)由B通过 形成C，C是生物体结构层次中的 。 (3)人体与玉米植株相比，人体特有的结构层次是