内容正文:
第三章 校园劳动我能行
劳动项目八《包书皮》
人教版一年级下册
1.劳动观念:通过包书皮, 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。
2.劳动能力:了解包自粘式塑料书皮的方法;会独立包自粘式塑料书皮,折边整齐,粘贴牢固。
3.劳动习惯与品质:通过动手包书皮的活动, 养成爱惜书本的好习惯。
4.劳动精神:在劳动中形成积极的生活态度,以及热爱钻研、勇于创新的劳动精神。
核心素养 目标
猜谜语:
有厚也有薄,
有字也有图,
知识里面藏,
越看越爱读。
(打一物)
谜底:书
新知讲解
教科书 自粘式塑料书皮 标签贴
包书皮的材料
温馨提示:书皮的大小要和教科书配套。
了解书
书脊
封底
封面
(1)将书皮平放在桌上,贴纸的一面朝上,揭下书脊位置的衬纸。
包书皮的过程
(2)将书的书脊和书皮的书脊位置对齐。
(3) 将书皮粘贴到书脊上。
(4)揭开书皮左侧的衬纸。
(5)将书皮粘贴到封面上。
(6)用双手将封面的书皮按伏贴。
注意要一边贴一边将书皮压实,防止在此过程中产生气泡。
(7)翻开封面,将边缘的节皮向内折,并粘贴好。
(8)用同样的方法,后到底包上书皮。
注意折边要整齐,粘贴要牢固。
(9)将标签贴和贴到封面右下角。
记得写上自己的姓名、班级和学号。
你知道哪些方法来包书皮?
视频《包书皮的过程》。
通过今天的学习,你会包自粘式塑料书皮了吗?给你的劳动成果拍张照片,贴在这里吧!
包书皮比赛
(1)活动准备:
竞赛所需用品:每班准备五本未包装的语文书、5把剪刀、5支固体胶、5卷双面胶、 5卷玻璃胶。
(2)比赛规则:
①比赛时间:5分钟。
②要求:每人自备一张长方形纸(能完整包好一本语文书,必须是废弃纸张,如挂历纸,宣传单,废弃包装纸……),一把剪刀,一支固体胶,一卷双面胶等。在规定时间里完成剪裁、压折、粘贴,包好一本语文书。
新知讲解
包书皮比赛
③评分要求:
班级每个小队选派1名学生代表作为评委,通过点赞的方式评选出“最佳包书皮能手” 。
④评分细则:
(1)在规定时间内必须完成。
(2)大小适当,棱角分明。
(3)文字醒目、简洁。
最佳包书皮能手
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解包自结式塑料书皮的方法
会独立包自粘式塑料书皮,折边整齐,粘贴牢固
养成爱护书本的好习惯
通过今天的学习与劳动,我做到了.....
你对自己包的书皮满意吗?在包书皮的过程中,你有哪些心得和体会?快写下来和同学们分享一下吧。
在包书皮时 ,边线一定要折好,不然造成书与书皮结合不紧凑,书皮比较松散。
在包书皮时,书皮的四角要叠紧,然后用胶水胶紧,这样就牢固了。
新知讲解
说一说 ,你还有哪些创意包书皮?
视频《创意包书皮》。
今天这节课,了解了包书皮的材料和方法,凡成大事者,必先从小事做起。希望同学们要养成动手、动脑,爱惜书本的好习惯。
回家后,包一包书皮,给父母展示自己学习的成果。
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