第六单元碳和碳的氧化物复习学案——2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 【知识回顾】 一、碳的单质 1.金刚石、石墨与C60的物理性质和用途比较 金刚石（由原子构成） 石墨（由原子构成） C60（由______构成） 结构 模型 性质 天然存在的最硬的物质 质软，____ __________ 有滑腻感 特殊的性质 对应的用途 _________、裁玻璃 铅笔芯 做润滑剂 电极、电刷 超导、催化、材料等 物理性质不同的原因 碳原子的排列_________不同 化学性质相似的原因 都是碳元素组成的单质 2.木炭、焦炭、活性炭、炭黑（都是______物） (1)木炭具有_____________的结构，因此它具有_______能力。向盛有棕红色二氧化氮气体的集气瓶里投入木炭后，______色逐渐消失变为____色，这个性质属于物质的 性质。 (2)活性炭的吸附性比木炭更强，主要用途有防毒面具，制糖工业。 二、单质碳的化学性质 1.稳定性:_________，碳的化学性质不活泼。  2.________性 (1)充分燃烧(氧气充足)，化学方程式为：_________________________ (2)不充分燃烧(氧气不充足)，化学方程式为：_____________________ (3)应用：用作_______。 3.________性(与_______物反应，夺_____) (1)与氧化铜反应：___色粉末逐渐变成_____色,澄清的石灰水变浑浊,化学方程式为：______________________。  （在该实验中：A.酒精灯加网罩的原因________________________________________。B.待试管冷却在倒出铜粉的原因防止_____________________________________。） (2)与CO2的反应：_____________________________(用化学方程式表示) (3)应用:用于_____________。如焦炭能使氧化铁还原为铁,化学方程式为：___________________。 二、二氧化碳和一氧化碳 颜色 状态 气味 密度(与空气比较) 溶解性 二氧化碳 无色 气体 无味 比空气大 _____溶于水 一、二氧化碳 1.物理性质 2.化学性质 (1)不燃烧，也不支持燃烧。  (2)与水能反应生成碳酸。反应的化学方程式为________________________,碳酸很不稳定,易分解,化学方程式为____________________________。  (3)可使澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为_____________________________________,此反应可用于实验室检验二氧化碳。  3.对环境生活的影响 (1)用途:①可用于灭火(利用了___________和不能燃烧且不支持燃烧的性质)；②促进植物光合作用，作气体肥料；③用于人工降雨；④作化工原料。 (2)对环境的影响:易引起温室效应，使全球气候变暖。  三、一氧化碳 颜色 状态 气味 密度 溶解性 　无色  气体 无味  比空气小 ______溶于水  1.物理性质 2.化学性质 (1)毒性：一氧化碳极易与血液中的____________结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体内缺_____严重时会危及生命。  (2)_______性：燃烧时火焰呈蓝色，放出大量的热，化学方程式为_______________________。  (3)还原性:一氧化碳还原氧化铜 ①装置 ②现象：玻璃管内_______色粉末变成了_____色,澄清 石灰水变浑浊。 ③结论：_______________________________________(用化学方程式表示)。  ④注意事项： A. 气体要早出晚归，目的是先防_________后防___________。 B. 为了防止一氧化碳污染空气,还应注意______________，通常是使用_______________。 3.用途 (1)CO燃烧能放出大量的热，因此可作_________。  (2)CO具有还原性，可用于__________。  知识点二：二氧化碳制取的研究 实验室制取二氧化碳 1.药品：______________与___________(或___________)。  2.反应原理：___________________________________________。写出左边装置的优点： A. 装置简单，易操作 B. _______________________________ C. ________________